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對于有志于申請美國本科的學(xué)生而言，托福成績乃是不可或缺的申請要件之一。托福考試在全球范圍內(nèi)極具影響力，參與考試的人數(shù)已逾2700萬之眾。
英本申請側(cè)重于學(xué)術(shù)能力的展現(xiàn)，而美國本科院校的招生視角則更為多元，更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)。在眾多申請材料中，托福扮演著關(guān)鍵角色，它宛如一座橋梁，將SAT以及其他標(biāo)準(zhǔn)化考試緊密相連，成為美本申請中的關(guān)鍵一環(huán)。既然托福如此重要，那么處于不同年級(jí)階段的學(xué)生究竟應(yīng)當(dāng)怎樣制定托福備考策略，才能在這場激烈的競爭中脫穎而出呢？
托福備考資料/資訊
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??閱讀部分
TOEFL考試的閱讀文章節(jié)選自大學(xué)程度的教科書，涉及某個(gè)學(xué)科或主題。閱讀部分主要測試考生閱讀并理解教科書和其他用英語寫成的學(xué)術(shù)資料的能力。
??聽力部分
考試的聽力材料包括講座，課堂討論以及對話，主要測試考生在學(xué)術(shù)環(huán)境中理解口語的能力。
??口語部分
考生應(yīng)該在課堂內(nèi)外成功應(yīng)用英文與人交談。
口語部分考查考生在學(xué)術(shù)環(huán)境和校園生活中有效交談的能力。
??寫作部分
在所有要求用英語寫作的學(xué)術(shù)領(lǐng)域中，考生必須能夠用清晰、有條理的方式陳述自己的觀點(diǎn)。
優(yōu)勢：
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閱讀&聽力：基礎(chǔ)水平較好
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口語&寫作：輸出速度快
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詞匯：詞匯量豐富，使用靈活
問題：
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語法基礎(chǔ)弱，輸出質(zhì)量不足
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思路過于發(fā)散
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對解題技巧不熟悉
建議：
優(yōu)勢：
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輸出速度和質(zhì)量不夠
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文中使用的詞匯需要加強(qiáng)
建議：
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前期提高聽力+閱讀的輸入
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多說多寫
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熟練應(yīng)用所掌握的詞匯
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備考周期：1-1.5年
高一：啟動(dòng)標(biāo)化，沖刺托福100+
如果學(xué)生的目標(biāo)是美本前30的學(xué)校，升高二前最低要拿下托福100+的成績，到這個(gè)階段建議大家進(jìn)行托福系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。
所有大學(xué)的申請準(zhǔn)備工作都需要在高二完成，所以這一年至關(guān)重要。同學(xué)們需要在保持較高校內(nèi)GPA的情況下，進(jìn)行托福沖刺和SAT強(qiáng)化，這個(gè)時(shí)候需要考慮托福和SAT的雙線備考，建議高二上學(xué)期拿下托福，下學(xué)期備考SAT。
高三：為達(dá)到階段目標(biāo)，提前達(dá)標(biāo)標(biāo)化成績
如果學(xué)生的目標(biāo)是美國TOP30的本科院校，托福最好達(dá)到110+、SAT1500+，近兩年來美本TOP30的競爭越來越激烈，考生們也越來越卷，所以想要考入理想的院校，應(yīng)該盡早做規(guī)劃，確立好各個(gè)階段的目標(biāo)。
整體來說，申請美本需要參加各項(xiàng)考試，需要少則兩個(gè)月多則一年的申請周期，所以對于想要去美國留學(xué)的學(xué)生，大部分同學(xué)都是從初中就開始備考了。
在托福的學(xué)習(xí)中也需要循序漸進(jìn)，從易到難，所以越早開始接觸打好基礎(chǔ)，之后的學(xué)習(xí)也會(huì)更輕松。
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留學(xué)規(guī)劃/競賽資訊
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