| 小托福850分是什么水平？小托福不同分?jǐn)?shù)段實(shí)則反映各異的英語(yǔ)素養(yǎng)，卓越、嫻熟還是起步？如何利用小托福成績(jī)規(guī)劃以后英語(yǔ)學(xué)習(xí)路徑？
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擇校備考|國(guó)際課程|國(guó)際競(jìng)賽|語(yǔ)言標(biāo)化|留學(xué)申請(qǐng)
小托?？荚囍饕陕?tīng)力、語(yǔ)言形式與含義、閱讀三大部分組成，均為選擇題形式，每部分42道題，各自分值200-300分，總分600-900分。
時(shí)長(zhǎng)40分鐘，材料分為課堂說(shuō)明、對(duì)話(huà)、學(xué)術(shù)演講和討論。
課堂說(shuō)明一般10段，1段對(duì)應(yīng)1題；對(duì)話(huà)4-5段，每段對(duì)應(yīng)3-4題；學(xué)術(shù)演講和討論3-4段，每段對(duì)應(yīng)4-5題。比如課堂上老師介紹新的實(shí)驗(yàn)規(guī)則，或是同學(xué)間討論社團(tuán)活動(dòng)安排，都可能出現(xiàn)在聽(tīng)力材料里，考查大家對(duì)日常交流、課堂知識(shí)、學(xué)術(shù)探討等不同場(chǎng)景下英語(yǔ)的聽(tīng)力理解。
小托福語(yǔ)言形式與含義部分類(lèi)似完形填空，時(shí)長(zhǎng)25分鐘，通常有6-8篇短文，如便條、郵件、公告等，涵蓋初高中語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，像動(dòng)詞時(shí)態(tài)、從句、固定搭配，同時(shí)考查結(jié)合上下文選最符合語(yǔ)境的詞匯短語(yǔ)，全方位檢驗(yàn)語(yǔ)法運(yùn)用與詞匯理解能力。
50分鐘要完成7篇文章閱讀，非學(xué)術(shù)類(lèi)4篇，像通信、新聞稿件、通知廣告；學(xué)術(shù)類(lèi)3篇，涉及藝術(shù)、人文、科學(xué)等領(lǐng)域。題型豐富，有細(xì)節(jié)題、詞匯題、主旨題、推斷題、指代題、修辭目的題，既考對(duì)文章內(nèi)容細(xì)節(jié)把握，又考整體結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系理解。 小托福評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)全解析
小托福聽(tīng)力部分滿(mǎn)分為300分，共42道單項(xiàng)選擇題，考試時(shí)長(zhǎng)40分鐘。其評(píng)分主要依據(jù)考生對(duì)聽(tīng)力材料中對(duì)話(huà)、獨(dú)白的理解程度，具體涵蓋對(duì)主旨、細(xì)節(jié)、推理以及態(tài)度等方面的理解情況。
聽(tīng)力材料類(lèi)型分為課堂說(shuō)明、對(duì)話(huà)、學(xué)術(shù)演講和討論這三大類(lèi)，并且都是以中學(xué)生的生活作為背景展開(kāi)的。
在答題時(shí)，同學(xué)們要注意小托福聽(tīng)力是公放的，無(wú)需佩戴耳機(jī)，剛開(kāi)始會(huì)有1分鐘左右的試音時(shí)間，利用這段時(shí)間抓緊看題。
小托福語(yǔ)言形式與含義部分類(lèi)似我們常見(jiàn)的完形填空，不過(guò)思路上又有所不同?？荚嚂r(shí)會(huì)給出若干短小的文本（通常在130詞左右），其中設(shè)置了若干待填的空，考生要根據(jù)已知的文字內(nèi)容選出與其最匹配的選項(xiàng)。該部分同樣由42道單項(xiàng)選擇題構(gòu)成，時(shí)長(zhǎng)約25分鐘。
它重點(diǎn)考核考生的語(yǔ)法和詞匯掌握情況，要求大家能夠識(shí)別語(yǔ)法要素與正確的詞條，也就是那些可以用不同句法和文本表達(dá)合適含義的語(yǔ)法和詞條（例如，基于語(yǔ)法和更廣泛的討論）。同時(shí)，還需要熟悉以學(xué)校為背景的一系列文本的形式和內(nèi)容，像便條、郵件、公告、學(xué)生作文等不同類(lèi)型的文本都可能涉及到，以此全方位檢驗(yàn)同學(xué)們語(yǔ)法運(yùn)用與詞匯理解的能力。
小托福閱讀部分主要考查考生對(duì)文章的理解以及推理能力，時(shí)長(zhǎng)為50分鐘，共七篇文章，42道題目，且所有題目均為選擇題。
其涉及的題型比較豐富，包括細(xì)節(jié)題（肯定/否定）、詞匯題、主旨題、推斷題、指代題、修辭目的題等。TOEFL Junior的閱讀考點(diǎn)除了考察對(duì)文章本身事實(shí)信息內(nèi)容的掌握，還著重考察學(xué)生對(duì)于文章結(jié)構(gòu)以及邏輯關(guān)系的把握能力。
小托福分?jǐn)?shù)等級(jí)與英語(yǔ)能力對(duì)照
小托福總分600-900分，共分為5個(gè)等級(jí)：
| 等級(jí) |
分?jǐn)?shù) |
對(duì)應(yīng)CEFR等級(jí) |
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小托福成績(jī)的應(yīng)用場(chǎng)景
（一）申請(qǐng)國(guó)際學(xué)校
在國(guó)際學(xué)校的申請(qǐng)中，小托福成績(jī)堪稱(chēng)一塊有力的敲門(mén)磚。眾多知名國(guó)際學(xué)校，像上海包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校、北京鼎石國(guó)際學(xué)校等，都對(duì)小托福成績(jī)有明確要求，將其作為篩選學(xué)生的重要依據(jù)之一。
一般來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)初中部，小托福成績(jī)達(dá)到800分以上會(huì)比較有競(jìng)爭(zhēng)力；申請(qǐng)高中部，850分以上更能凸顯優(yōu)勢(shì)。
（二）銜接更高階英語(yǔ)學(xué)習(xí)
小托福與大托福、雅思等考試同屬一個(gè)體系，緊密相連。從考試內(nèi)容看，小托福涵蓋的聽(tīng)力、語(yǔ)法、閱讀等知識(shí)，為后續(xù)學(xué)習(xí)大托福、雅思奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
以詞匯量為例，小托福要求掌握3500-4500左右詞匯，學(xué)好這些詞匯，再向大托福8000-10000詞匯量進(jìn)階時(shí)，壓力就會(huì)減輕許多。而且小托福培養(yǎng)的閱讀技巧、聽(tīng)力理解能力、語(yǔ)法運(yùn)用能力，都能無(wú)縫對(duì)接高階考試。
在課程銜接上，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)依據(jù)學(xué)生小托福學(xué)習(xí)情況，為其規(guī)劃后續(xù)大托福、雅思學(xué)習(xí)路徑，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)、穩(wěn)步提升。
如何利用小托福評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)提升學(xué)習(xí)效果
了解小托福評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)鍵在于精準(zhǔn)定位學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)而有針對(duì)性地制定提升計(jì)劃。
若聽(tīng)力部分得分較低，不妨增加日常英語(yǔ)聽(tīng)力輸入量，像每天聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)廣播，如BBC、美國(guó)之音等，觀看英語(yǔ)電影、電視劇，從簡(jiǎn)單易懂的內(nèi)容起步，逐漸過(guò)渡到學(xué)術(shù)講座、TED演講，培養(yǎng)語(yǔ)感，熟悉不同語(yǔ)速、口音。同時(shí)，養(yǎng)成做聽(tīng)力筆記的習(xí)慣，記錄關(guān)鍵信息，如人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)等，練習(xí)抓取重點(diǎn)，聽(tīng)完后對(duì)照筆記與文本，查漏補(bǔ)缺。
語(yǔ)言形式與含義部分不理想，需要系統(tǒng)梳理初高中語(yǔ)法知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)框架，針對(duì)常考的動(dòng)詞時(shí)態(tài)、從句、固定搭配等重點(diǎn)板塊，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，通過(guò)大量例句理解語(yǔ)法規(guī)則的運(yùn)用場(chǎng)景。日常閱讀中，遇到生詞、短語(yǔ)及時(shí)積累，學(xué)習(xí)不同語(yǔ)境下的含義與用法，建立自己的詞匯庫(kù)。
閱讀部分有待提高的話(huà)，首先要拓展閱讀面，多讀各類(lèi)英文書(shū)籍、雜志、報(bào)紙，涵蓋科普、文學(xué)、歷史、社科等領(lǐng)域，提升閱讀速度與理解能力，學(xué)會(huì)快速定位關(guān)鍵信息，掌握不同題型解題技巧，如細(xì)節(jié)題回原文精準(zhǔn)定位、主旨題關(guān)注首尾段與段落首句等
犀牛教育針對(duì)小托福設(shè)置了犀牛小托福預(yù)備班、犀牛小托福基礎(chǔ)班、犀牛小托福強(qiáng)化班、犀牛小托福沖刺班，課程線(xiàn)上線(xiàn)下同步教學(xué)，入班前會(huì)先給孩子做測(cè)試，根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行課程規(guī)劃，分配適合班級(jí)。
犀牛小托福部分師資：
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