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這次變化可以使學生避免某一單科成績差的處境。
比如，某位考生第一次考試的分數分別為：文法31，數學21，閱讀33，科學29；平均分是29，那么明年9月起可以報單科數學繼續(xù)刷分。考到更理想的分數。
ACT官方發(fā)言人Ed Colby稱“ 如果考生只需要提高數學分數的話，他們會覺得為什么要重新去考所有的科目。所以我們正在嘗試去幫他們省時間和金錢。”
官方發(fā)言人還透漏目前單科考試費用會比整體考試費用要便宜，但是官方還沒有確定具體價格。
1. 節(jié)省時間和金錢。就像官方回應的一樣，大家可以把自己的時間用在刀刃上。針對性地準備考試，部分科目成績已經理想的前提下，就只沖自己的弱項就好了。基本可以不用擔心重新考了全部科目之后上一次已經考好的科目沒有考好的困境。而且單科考試比全科考要便宜。
2. 減輕負擔。只專注自己的弱項也能減少學生心理上的負擔，并且有精力去準備托福等其他申請動作。
3. 提高競爭力。ACT官方解讀，考試超過一次表明學生更渴望高的成績，也側面能關聯到他們的學術能力。目前官方給出的可允許考試次數是12次，根據ACT的說法，研究已經表明，ACT考試次數超過一次的學生在大學第一年的分數稍高于只考一次的學生。
但是盡可能多刷題甚至刷到自己能力上限完全是好事兒嗎？未必！
首先，目前沒有學?；貞@一次單科刷分政策的具體接受情況。很多學校很早就接受ACT拼分的。但是這些接受拼分的學?？雌捶值耐瑫r也可以看到學生所有次考試的成績。也就是說，如果招生官面前擺的是五花八門的成績，這也會對招生官留下不好的印象。比如，某位考生考了某單項或幾項五次，而且每次考試分數都有起伏，招生官更容易會質疑考生的真實能力以及對考試的認真程度。
其次，不是所有的學校都會回應說接受拼分的。以往根據對托福和ACT拼分政策的經驗，有些學校還是堅持看單次成績。
有些學生或許會想到以下幾個方案去備考：
1. 首考全科都好好準備，等結果出來了之后再報一個自己相對考的不是很好的。這樣也能降低風險，而且適合于能力相對比較平均的學生。
2.首考學生可以好好準備自己比較擅長的三個科目，然后單次報另一個弱項。這種情況下，時間確實能夠利用到最有效。注意力也不會太分散。適合于某一單項偏弱的學生。
3. 由于能力不足，首考四科只準備其中兩個甚至更少，之后逐一報名考試成績不理想的科目。
理想情況下，這幾種方案都有自己適合的群體。但是我們說的還是理想情況，因為還需要考慮一些現實因素。
首先，之前提到過部分大學還不一定接受這種拼分方式。而且接受的學校能看到所有次成績，所以還需要進一步確認自己想要去的大學相關政策。
其次，時間與成本會更高，來回成本高以及需要付出的學習時間本身無法分配合理，而且有些學生考多次也不一定能達到自己預想的分數。如果第一次就沒有考好自己擅長的科目，更需要反復多次去考試。
所以，總的來說還是建議第一種方案，認真對待自己的首考全部科目。然后等結果看情況報名，如果某一兩個單項確實覺得不如意，完全可以考慮只考那一個或兩個單項。因為這樣才能夠降低風險，而且大部分考生還是會有偷懶的傾向， 覺得首考準備的都是擅長的科目，很有可能輕視導致原本應該考好的反而沒有考好。
當然，具體方案實行之前還有接近一年的時間，大家還是耐心等待各個學校的回應以及政策進一步的解讀和調整。
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