被視作 QS 世界排名 Top 級選手的聚集地，在 2024 QS 世界大學(xué)排名中，美國有 26所大學(xué)入圍 Top 100。無論是教學(xué)質(zhì)量、教育資源，還是業(yè)界知名度，美國的諸多院校都得到了較大程度的認(rèn)可。而大部分院校也都開設(shè)了時下熱門的專業(yè)，給了大家多樣化的選擇。
■ 美國
美國大學(xué)強(qiáng)調(diào)通識教育。在大學(xué)前兩年，學(xué)校要求學(xué)生在各個學(xué)科領(lǐng)域都有基本的了解（通識教育課程），到大三再確定自己的專業(yè)。因此在美國大學(xué)換專業(yè)要比英國大學(xué)容易得多，美國大學(xué)鼓勵學(xué)生多嘗試不同的興趣和方向，在課程和專業(yè)的選擇上靈活度和自由度都很高。
美國的課堂相比英國的更注重培養(yǎng)學(xué)生的軟技能，比如人際溝通、團(tuán)隊合作等，因此這門課程的評分組成不僅有考試和作業(yè)，也包括定期的小測、小組project等內(nèi)容。
■ 英國
英國大學(xué)的教育理念比較務(wù)實，主張專業(yè)教育。因此英國的本科課程類似于美國的研究生院，所有的課程都集中在自己研究的領(lǐng)域，并對此有深入的研究，很少甚至沒有與專業(yè)無關(guān)的選修課。
英國課堂上會有大量的閱讀，并且會持續(xù)整個學(xué)期，而這門課的成績將取決于你期末考試的表現(xiàn)。
■ 美本
美國學(xué)校申請所需要的標(biāo)化成績更多，且沒有那么統(tǒng)一。幾大要素是語言成績、SAT/ACT、學(xué)科成績、校內(nèi)成績（GPA）。美國學(xué)校沒有一條關(guān)于標(biāo)化成績的標(biāo)準(zhǔn)線。雖然學(xué)校官網(wǎng)會公布每年的錄取者SAT成績中位數(shù)等數(shù)據(jù)，但沒有硬性規(guī)定，只能作為一個參考。
申請學(xué)校的數(shù)量限制較寬松，僅僅Common Application上申請就最多可選擇20所學(xué)校，同時還可以使用其他申請網(wǎng)站，如加州大學(xué)獨立申請系統(tǒng)，MIT、喬治城大學(xué)獨立的申請系統(tǒng)等。
此外，美國學(xué)校申請還分ED、RD輪。在Early Decision（早申請）輪只能在Common Application上選擇一所學(xué)校申請，且如果錄取必須接受offer。Regular Decision（常規(guī)申請）遞交時間晚于ED輪公布結(jié)果，沒有數(shù)量和接受offer的限制。
■ 英本
英本申請需要提交的成績由語言成績和學(xué)科成績兩部分組成。
英國學(xué)校對于各項成績的要求有一條明確的線，如對A-Level要求A*AA，對IB要求39分以上，要求雅思7.5分等。學(xué)校給出的offer大部分是條件錄取，即學(xué)生提交12年級的考試計劃與預(yù)估成績，學(xué)校發(fā)出offer時設(shè)置一定的錄用條件，符合這些條件者便取得被錄取的機(jī)會。每個專業(yè)要求的選課也很明確，大學(xué)官網(wǎng)都有詳細(xì)的相關(guān)信息。
學(xué)生通過UCAS申請，只能選擇5個學(xué)校和專業(yè)。因為只允許提交一份文書，所選的五個專業(yè)都要是相似或相同的。所以在選擇學(xué)校和專業(yè)時需要更加慎重。
留學(xué)美國，
只能選擇美高AP課程或者IBDP課程嗎？
其實，三大國際課程，現(xiàn)在各個國家的認(rèn)可程度都很高，但是從課程及留學(xué)規(guī)劃上還是會有一些差異！
IBDP課程適合文理均衡，尤其是英語好、寫作能力強(qiáng)的孩子，對同學(xué)們的時間管理能力、學(xué)習(xí)能力、思辨能力要求都比較高，所以初升高轉(zhuǎn)軌的學(xué)生選擇的不是特別多，這其中最大的門檻是語言以及切換思維習(xí)慣。
不過，雖然IBDP課程難學(xué)，但是對于學(xué)生的培養(yǎng)卻是全方位的，未來大學(xué)申請的時候，全世界大學(xué)都認(rèn)可。
A-level是英國高考課程，適合于整個英聯(lián)邦體系，又因為和中國一樣，以最終的大考成績?yōu)橹?，所以相對來說偏應(yīng)試，同時，中國學(xué)生擅長的理科科目，在未來大學(xué)申請的時候，又非常有優(yōu)勢，所以，初升高轉(zhuǎn)軌的家庭，都是以A-level課程為主！
讀A-level課程，可以英美同申，不過很多學(xué)校在申請要求中，會額外的需要學(xué)生提供SAT或者ACT成績輔助申請。當(dāng)然，美國大學(xué)不只看重學(xué)術(shù)，他們更喜歡有特點的學(xué)生，所以也要提前做好規(guī)劃，多參加社會實踐、拓展興趣愛好等。
還有一點，選擇A-level課程體系的學(xué)生，偏理科會比較多，但是美國大學(xué)更喜歡文理均衡的學(xué)生，所以，有打算用A-level課程申請美國大學(xué)的家庭，在選課的時候，一定要注意規(guī)劃！
當(dāng)然，AP課程也很流行，對很多人來說，AP課程是大學(xué)學(xué)業(yè)的捷徑，因為可以通過AP成績可以提前拿到大學(xué)學(xué)分，這樣能減輕上大學(xué)之后的學(xué)習(xí)壓力，但是，這僅適合學(xué)術(shù)能力很強(qiáng)的學(xué)生。
和用A-level課程申請美國大學(xué)需要提交SAT或者ACT課程一樣，用美高AP課程申請英國大學(xué)，也是需要提交SAT或者ACT成績，作為輔助證明。
不過，相比于美國大學(xué)申請“玄學(xué)”，英國則更加簡單明了，提供學(xué)術(shù)證明就好。
簡單地總結(jié)一下，該去英國還是美國大學(xué)讀書，取決于你的價值觀與長遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。還是那句聽上去很老但很適用的話：明確自己的目標(biāo)，結(jié)合多維的考量因素，選擇適合自己的留學(xué)地區(qū)才最重要。
在決定去哪兒留學(xué)前，不妨問問自己這幾個問題：
● 生活氛圍-想去怎樣氛圍或文化特色的國家/地區(qū)？
● 院校導(dǎo)向-目前心儀的院校在哪里？
● 花費-對于留學(xué)地的教育、生活或其他花費有沒有特殊需求？
● 學(xué)制長短-想就讀長學(xué)制項目還是短學(xué)制項目？
● 就業(yè)政策-畢業(yè)后是否想留在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)？
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TEL：13023111482（同微)
