與國內(nèi)的學(xué)業(yè)競爭環(huán)境不同，國外的部分名校往往沒有想象中難考，這是因?yàn)閲獯髮W(xué)招生時(shí)，成績不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)，也看重學(xué)生的綜合素質(zhì)。

國際化的教育、英語水平的提升、更靈活的課程設(shè)置、更好的升學(xué)機(jī)會(huì)、多元文化體驗(yàn)，讓國內(nèi)很多家庭考慮從公立轉(zhuǎn)軌國際學(xué)校。

但是，轉(zhuǎn)軌國際教育體系這條路好走嗎？什么時(shí)候走比較好？中國的孩子能夠適應(yīng)國際學(xué)校課程的學(xué)習(xí)嗎？

確定留學(xué)的國家和方向是首要任務(wù)，包括美國、英國、澳洲、加拿大等，每個(gè)國家的優(yōu)勢和劣勢均不同，涉及到安全、地理、政策、就業(yè)和留學(xué)效果等因素。

留學(xué)花費(fèi)也因地區(qū)消費(fèi)水平不同而有所差異，需要提前規(guī)劃一年的預(yù)期開支。即使暫未確定目標(biāo)國家，只要明確基本需求和方向，也能逐步縮小選擇范圍。

國際課程體系有多種，包括著名的IB、A-Level和AP，適合不同性格和學(xué)習(xí)方式的學(xué)生。

整體難度從高到低分別為IB＞AP＞A-Level。

學(xué)習(xí)能力強(qiáng)和自我管理能力好的學(xué)生可以選擇IB；偏愛美國且喜歡自由學(xué)習(xí)的可選AP；傾向于英聯(lián)邦國家和出分的可以選擇A-Level。

國際學(xué)校入學(xué)考試需要提前至少半年到1-2年的準(zhǔn)備，包括筆試（主要為英語和數(shù)學(xué)）和面試，其中面試關(guān)注口語和綜合素質(zhì)。優(yōu)質(zhì)學(xué)校更看重面試表現(xiàn)，以判斷學(xué)生是否與學(xué)校匹配。

選擇國際學(xué)校時(shí)，可以考慮以下幾點(diǎn)：課程設(shè)置、師資力量、校園設(shè)施、學(xué)?？诒?、學(xué)習(xí)費(fèi)用、校園氛圍、課外活動(dòng)等。

上海的領(lǐng)科、上實(shí)、光劍、光華啟迪、阿德科特、科橋；北京愛迪、北外國際中心、人大附中；深圳的深國交；武漢的武英外等等都是一梯隊(duì)的，也有不少人直接去知名機(jī)構(gòu)就讀，比如文藍(lán)的A-level全程計(jì)劃課程。

高考生轉(zhuǎn)軌國際學(xué)?？赡苡龅降膯栴}包括語言障礙、學(xué)術(shù)差距、文化差異、心理壓力和社交困難。英語教學(xué)環(huán)境可能造成溝通困難，學(xué)術(shù)體系和文化氛圍的改變需要適應(yīng)，新環(huán)境可能帶來心理壓力，建立社交關(guān)系也可能成為挑戰(zhàn)。

建議保持積極心態(tài)，尋求幫助，多參與活動(dòng)，逐漸融入新環(huán)境。因此提前做好心理準(zhǔn)備，以及學(xué)術(shù)上的預(yù)習(xí)銜接，會(huì)大大緩解以上問題。

有同學(xué)要問了，轉(zhuǎn)軌是可行的，但是時(shí)間還來得及嗎？接下來該如何規(guī)劃？

以Alevel課程為例，我們給大家的時(shí)間規(guī)劃如下：