正在考慮讓孩子“體制內(nèi)教育路線”轉(zhuǎn)“體制外”路線的家長(zhǎng)們，一定抓住初升高這個(gè)黃金階段，這是轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校的一個(gè)恰當(dāng)時(shí)機(jī)。今天給大家整理了蘇州國(guó)際高中擇校備考詳情和國(guó)際高中課程體系分析，供大家參考！

備考國(guó)際學(xué)校之前首先要確定好未來(lái)大致留學(xué)方向，以及選擇就讀的課程體系，然后確定目標(biāo)學(xué)校有針對(duì)性地備考。

如果覺(jué)得目標(biāo)國(guó)際學(xué)校需要沖刺一下，可以再選一到兩所保底學(xué)校做備選。了解一下學(xué)校往年招生大致時(shí)間，可以提早做準(zhǔn)備和提升，以免和中考緊張的課業(yè)沖突。

國(guó)際學(xué)校的備考要根據(jù)目標(biāo)學(xué)校和孩子本身的成績(jī)情況來(lái)規(guī)劃，如果成績(jī)比較優(yōu)異差距不大的話，可以自己有針對(duì)性地做一些語(yǔ)言或個(gè)人能力上的提升；如果成績(jī)差得比較多但也想沖好的國(guó)際學(xué)校的話，也可以找一些專門做國(guó)際高中備考輔導(dǎo)的培訓(xùn)，相對(duì)來(lái)說(shuō)效率會(huì)更高。

我們通常所說(shuō)的國(guó)際課程一般都是IB、AP、ALevel這三個(gè)，我們今天就分析一下這三大主流國(guó)際課程。

??IBDP 課程 （全球通用）

國(guó)際文憑（International Baccalaureate， 簡(jiǎn)稱 IB）課程被稱為“成熟的國(guó)際化素質(zhì)教 育”。迄今為止，全球近百個(gè)國(guó)家的千余所大學(xué)與國(guó)際文憑組織（International Baccalaureate Organization，簡(jiǎn)稱 IBO）有穩(wěn)定的契約關(guān)系，承認(rèn) IB 文憑。

IB課程（International Baccalaureate Diploma Programme，簡(jiǎn)稱 IBDP），針對(duì) 16 至 19 歲的高中生， 學(xué)制兩年，相當(dāng)于中 國(guó)的高二高三，完成 DP 課程即可進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。IBDP 項(xiàng)目包含三大核心課程，分別是知識(shí)理論、拓展論文和社會(huì)實(shí)踐。

六大學(xué)科群分別是語(yǔ)言與文 學(xué)、語(yǔ)言習(xí)得、人文社科、科學(xué)、數(shù)學(xué)和藝術(shù)。所有 IBDP 學(xué)生必須在規(guī)定的六個(gè)學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，藝術(shù)類課程可以替換成其他五類之一的課程學(xué)習(xí)， 每一門項(xiàng)目課程學(xué)生的分?jǐn)?shù)從 1～7 分不等，其中三至四個(gè)高等級(jí)，三個(gè)初等級(jí)，每門科目 的最高分?jǐn)?shù)為 7 分，再加上拓展論文（EE）和知識(shí)理論（TOK）的 3 分（創(chuàng)新、服務(wù)與活 動(dòng)以活動(dòng)小時(shí)數(shù)計(jì)算），IBDP 滿分為 45 分。

通常世界一流 大學(xué)對(duì)學(xué)生的 IBDP 成績(jī)要求 在 40 分以上。除了課業(yè)要求外，學(xué)生還要在兩年內(nèi)完成 150 個(gè)小時(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

??AP 課程（美國(guó)大學(xué)先修課程）

AP 考試，全稱 Advanced Placement，中文名稱為美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程，適用于全球 計(jì)劃前往美國(guó)讀本科的高中生。由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(The College Board)主持，AP 成績(jī)不 但可以抵扣成功申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的同學(xué)入學(xué)后相應(yīng)課程的學(xué)分，而且 AP 成績(jī)也成為美國(guó)各大 學(xué)錄取學(xué)生的重要依據(jù)。

美國(guó)高中 AP 課 程有 22 個(gè)門類、36 個(gè)學(xué)科。它可以使高中學(xué)生 提前接觸大學(xué)課程，避免了高中和大學(xué)初級(jí)階段課程 的重復(fù)。AP 考試采取 5 分制。一般 3 分以上的成績(jī)即可被大多數(shù)大學(xué)接受，并且在今后上大學(xué)時(shí)折抵多至一學(xué)年的大學(xué)學(xué)分。 

少數(shù)頂尖大學(xué)如哈佛等，要求 4 分或 5 分才能折抵大學(xué)學(xué)分。AP 成績(jī)已成為美國(guó)大學(xué)重要錄取依據(jù)。根據(jù)美國(guó)大學(xué)升學(xué)顧問(wèn)委員會(huì)在全美范圍內(nèi)所作的調(diào)查，由 于美國(guó)大學(xué)已經(jīng)普遍把學(xué)生在 AP 考試中的表現(xiàn)作為衡量其是否能夠勝任大 學(xué)學(xué)習(xí)的依據(jù)，因此 AP 考試成績(jī)已經(jīng)成為眾多大學(xué)錄取考慮因素中最為重要的依據(jù)之一。 

??A-level 課程 （英國(guó)高中課程）

A-Level課程（General Certificate of Education Advanced Level ），英國(guó)高中課程， 是英國(guó)全民課程體系，是英國(guó)普通中等教育證書(shū)考試高級(jí)水平課程，也是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。

兩年制，第一年稱為 AS 水準(zhǔn)，學(xué)生通常選擇自己最擅長(zhǎng)且最有興趣的 3 —4 門課，通過(guò)考試后獲得 AS 證書(shū)；第二年稱為 A2 水準(zhǔn)，學(xué)生可選擇 AS 水準(zhǔn)中優(yōu)秀的 3 門課繼續(xù)學(xué)習(xí)，通過(guò)考試后獲得 A-Level 證書(shū)。 

A-Level 的成績(jī)分為 A、B、C、D、E、U 六個(gè)等級(jí)，A 為最優(yōu)，在 A 的基礎(chǔ)上再評(píng)是否達(dá) 到 A+，E 為通過(guò)，U 為不及格。如果學(xué)生對(duì)某門課的成績(jī)不滿意，可以選擇重考，最終成 績(jī)以最好的一次為準(zhǔn)。

獨(dú)家定制擇校備考方案

添加Tina老師詳詢