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要說學(xué)生時期最期盼的，莫過于迎接寒暑假的到來了。但國際學(xué)校的孩子們，似乎并不這樣想......
對于國際學(xué)校的同學(xué)和家長們來說，暑假似乎已成為他們開辟新“卷”道，為藤校 G5 申請豐富各項課外活動的最佳時期。
畢竟想再找到長達一兩個月的完整時間，真的擠不出來了！
今天我們采訪了三位上海國際學(xué)校的媽媽們，看看在今年的暑假，她們和她們的孩子都準(zhǔn)備做些什么吧~
我們家算是安排時間很早的那批吧哈哈~今年三月就訂好了去美國 Summer School 的項目，前段時間剛辦好簽證！
因為孩子已經(jīng) 11 年級了，這個階段距離送他出國，讓他肆意生長的時間越來越近，雖然我和他的父親都是美國教育體系出來的，但還是覺得需要讓孩子自己去體會能否適應(yīng)美國的文化和學(xué)習(xí)氛圍。畢竟見識過世界，才知道自己到底想要什么，哪怕孩子很小，但也已經(jīng)形成自己的意識了，在能為孩子提供選擇的基礎(chǔ)上，充分支持他做自己的選擇，而父母，就幫助他提前感受+試錯吧。
夏校其實是個非常不錯的項目，美國很多藤?；蛘咂渌?/strong>都有開設(shè)，特別是一兩個月跨度的這種時長，既可以游玩，又可以真正地提前感受新文化環(huán)境下的學(xué)習(xí)體驗，以免盲選進到國外的學(xué)校開始學(xué)習(xí)后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多不適應(yīng)。
至于費用的話，報名加給孩子準(zhǔn)備的零花錢，零零總總，差不多六位數(shù)左右吧~這價錢不算很昂貴，這個甚至在身邊的媽媽圈里算低消了。
孩子年級還比較低，之前參加過 AMC8、袋鼠和 BrainBee 這些競賽了，成績也考的不錯，所以這個暑假我們就主打培養(yǎng)下興趣活動，稍微輕松一點。
上海國際學(xué)校的媽媽圈子，你懂的呀，大家都對孩子有很高的期望，時間規(guī)劃不僅極其充實，連課外活動都是恨不得全覆蓋。
像我身邊孩子們的興趣班要么馬術(shù)、高爾夫，要么帆船、滑雪咯，甚至還有花樣滑冰已經(jīng)拿下 TOP3 的孩子。體育項目發(fā)展到這個程度，其實基本等于穩(wěn)進名校了，你想想我們怎么能落后！
看似輕松的選擇，其實連興趣班都得算好哪個是孩子有興趣且對沖藤校是有幫助的。
沒辦法哇，身處媽媽們都在追求精英教育的環(huán)境里，“雞娃”這個詞都覺得不夠形容了，必要時刻，還得“雞”自己！
大環(huán)境非同往昔的！一方面是現(xiàn)在的申請已經(jīng)跟我們那時候完全不一樣了呀，無論是申請哪個國家，只有托福、雅思或者 SAT 這些成績是遠遠不夠的誒。
另一方面，孩子后面的時間基本都安排好了各項競賽和提升項目，感覺么只有今年暑假可以用來發(fā)展個體育興趣，未來好豐富在履歷中。
Julia 現(xiàn)在讀 10 年級，考慮到以后想走英美申請路線，所以今年暑假這一個多月的主線任務(wù)就是沖下 NEC 經(jīng)濟競賽，畢竟對于申請哈佛、耶魯、斯坦福這類學(xué)校來說，這個競賽經(jīng)歷還是很吃香的。
雖說這個比賽一般在 11 月或者 12 月才開賽，但開學(xué)后的時間肯定是不夠用的，因為我們每兩個月都安排了一項競賽規(guī)劃，想著還是趁暑假集中學(xué)習(xí)一下。
這個時間點是最完美的，她已經(jīng)學(xué)了一整個學(xué)年的經(jīng)濟學(xué)科知識，再加上 NEC 這個競賽和她平時學(xué)科里學(xué)的知識相差不大，所以暑假這個時間用來備考競賽的話，等于是既復(fù)習(xí)了以前的知識，又預(yù)修了開學(xué)后的內(nèi)容，學(xué)得好的話還能順便沖個獎，未來寫在申請信息里，簡直一劍“三”雕哇！
還有一點，不知道該不該說，學(xué)這個競賽也稍微有點從眾心理，身邊媽媽們我聽說很多都在準(zhǔn)備帶孩子這個比賽的。
在溝通中，我們發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)校的暑假雖然剛剛開始一周，但國際學(xué)校的父母們其實早在幾個月前就為孩子們規(guī)劃好了這彌足珍貴的一個長假期。
從整體來看，對于 G9-G12 的孩子們來說，大家通常會做以下兩方面的準(zhǔn)備。
一是選擇在暑假預(yù)修國際課程，無論是 IB、AP 還是 A-Level，總之先做好 GPA，走好跨入名校的第一個門檻，也能為了學(xué)期中有更多時間學(xué)習(xí)各類國際競賽做準(zhǔn)備。
二是可以在假期中集中學(xué)習(xí)一些針對 9-12 年級學(xué)生的高含金量競賽，例如 BPHO 英國物理奧林匹克競賽、USABO 美國生物奧林匹克競賽、FBLA 未來商業(yè)領(lǐng)袖挑戰(zhàn)賽、亦或是沖刺 AMC10/12等，都是非常不錯的選擇。
G9-G12 的同學(xué)們可以考慮參加以下競賽為未來的名校申請強勢助力！
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G11 的孩子們就稍顯特殊了，這個階段臨近申請，家長也更傾向?qū)⒑⒆铀偷?span style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important; color: rgb(34, 90, 153);">夏?；蛘吒黝愂钇陧椖?/strong>里“鍍金”。
未來計劃申請理工科，可以選擇進實驗室跟教授們共同完成一項研究；若是準(zhǔn)備申請藝術(shù)類專業(yè)，則可以選擇去到藝術(shù)家們的工作室，參與某項創(chuàng)作項目。
這些項目活動都算是積攢經(jīng)歷的一種方式，不僅可以為后續(xù)推薦信撰寫和作品集提交帶來幫助，如果能跟著大咖導(dǎo)師進行研究，相信也會對未來發(fā)展產(chǎn)生十分積極的影響。
對于國際學(xué)校的父母們來說，從選擇精英教育這條路開始，付出最多的就已經(jīng)不再是金錢了，而是和孩子一起在“卷王”道路上成長所花費的時間和精打細算的每一步規(guī)劃。
犀牛國際教育自創(chuàng)立以來，秉承著“更好的教師，更好的教材，更高的分?jǐn)?shù)”教育理念，在學(xué)科同步輔導(dǎo)/競賽培優(yōu)沖獎/標(biāo)化語言成績提升等方面，幫助眾多學(xué)生在更短的時間內(nèi)提升硬實力，獲得理想的分?jǐn)?shù)，增強申請競爭力。
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