整體來說，AP化學比IB化學SL難不少，和HL差不多，但是差別就在于AP化學的聚焦點更加集中，而IB化學更加廣更通用，但是難度總體來說，是IB更難一些，AP是大學先修課程，取得AP考試成績即可抵消大學對應課程的學分，而IB則是高中課程，取得IB成績即可獲得申請大學的資格。下面我們將從課程設置和教學大綱這兩個方面，為大家詳細說明IB和AP化學的不同~

 

AP化學是一年的課程， 盡管大多數(shù)學校都在上課，但AP化學課程的前段PreAP化學沒有統(tǒng)一的評價標準線路層面會有差異，有時會影響學生的學習AP化學時知識體系的全面性。

IB化學是一門為期兩年的課程,分為兩年DP1和DP2兩個學習階段。學生可根據(jù)自己的興趣和具體情況進行選擇HL或者SL。評估方式它還考慮了理論知識和實際應用能力。相對而言，化學對學生的綜合能力提出了更高的要求，特別是實驗能力和寫作水平。

 

內(nèi)容差異：

AP化學的核心是物理化學，強調(diào)熱力學(Thermodynamic). 反應速率(Rate of reaction)和化學平衡Q(Equilibrium)。

 

但是IB化學的著重內(nèi)容是在有機化學中，包括必讀內(nèi)容中非常重要的過渡金屬(Transition metal)以及儀器分析Q(IR,MS and NMR)幾乎沒有或很少涉獵，更不用說四選一了Option了。這個option的內(nèi)容AP是基本上沒有包括的。

 

有機化學差異：

IB化學占總課時11.6%，這部分內(nèi)容涉及:

①介紹有機化學;

②烷烴、烯烴、代烴;

③醇、羧基、羧酸有機物;

④介紹質(zhì)譜儀Q、紅外光譜儀。

而在介紹AP在化學中，整個大綱沒有提到有機化學習，只有在做題時偶爾會出現(xiàn)一些有機化學的基本詞匯。

 

相似內(nèi)容

①分子式、化學方程式Q、物質(zhì)量、氧化還原;

②原子結(jié)構(gòu)Q、化學鍵、物質(zhì)狀態(tài);

③焓變;

④化學反應速率9、動態(tài)平衡等知識點。

 

 

 

 

IBDP整個化學系統(tǒng)中幾乎每一個知識點都涉及到更全面、 更平衡的內(nèi)容，從無機到有機，都有比較詳盡的內(nèi)同覆蓋。如果使用AP化學學習，錯過知識點和細節(jié)，學習許多不必要的知識是不可避免的。

AP化學知識點相對集中，但學習更靈活，要求孩子掌握內(nèi)涵,靈活運用，了解原因。Unit2和Unit3在AP化學占比近30%，這兩部分是微觀世界在化學中轉(zhuǎn)化為宏觀世界的關鍵。Unit2和Unit3，它可以解釋許多宏觀現(xiàn)象。這與這一和諧。AP化學考試要求非常一致，特別是要求學生能夠理解知識點的內(nèi)涵并加以應用。

IB化學還將提供A-D材料學、生物化學、 能量化學、 藥物化學四種不同的主題選擇。無論是材料學、生物化學、能量化學還是藥物化學, SL和HL都需要都需要選擇一個主題來學習。不同之處在于，HL需要更深入地學習。這些主題需要整合和學習知識應用程序,對綜合能力有很大的幫助，并為學生提供了很好的機會與大學專業(yè)銜接。

以上就是要分享的全部內(nèi)容了，關于備考書籍，還是選擇本科目的書籍最好。

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多種班型，適應性強

 

1

VIP班

適合基礎弱，想短期提高分的學生

2

1對6小班課

基礎一般，可以長期學習提分的學生

3

線上

學習時間不固定，不適合線下的學生

4

線下

基礎一般，想要面授教學授課的學生

班級名稱	課時	班型
AP-全程班-微積分BC	36	3-6人班
AP-全程班-物理1	30	3-6人班
AP-全程班-物理C力學	36	3-6人班
AP-全程班-物理C電磁	36	3-6人班
AP-全程班-宏觀經(jīng)濟	24	3-6人班
AP-全程班-微觀經(jīng)濟	24	3-6人班
AP-全程班-化學	40	3-6人班
AP-全程班-生物	40	3-6人班
AP-全程班-統(tǒng)計學	36	3-6人班
AP-全程班-美國歷史	40	3-6人班
AP-全程班-世界歷史	40	3-6人班
AP-全程班-心理	40	3-6人班

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