國際生在國內(nèi)一般學(xué)的IB課程會比較多一些。在美高的一些同學(xué) 學(xué)的AP會比較多一些。兩者對于你的本科申請多少會有一些影響。

AP和IB學(xué)習(xí)難度對比

IB大于AP。

這也可以理解，因為AP是自選課程，你選一門，兩門都可以。而IB六門是規(guī)定的，沒有不選的自由。讀IB國際學(xué)校，學(xué)校的開課

能力很重要。開設(shè)的課程沒有那么多選擇，必須去上自己不喜歡或者不擅長的課來滿足六門選課的要求。而美國的私校一般來說ap課程是比較多，在選擇上更加靈活一些。

AP和IB申請國際對比

美國大學(xué):美本要求你選學(xué)校提供的最難的課程。所以如果你們學(xué)校有AP，你一定要選AP。如果有capstone,一定要capstone。否則你的課程難度方面的評分就會受到影響。至于IB，你壓根兒沒有不選的自由。3門HL3門SL是標(biāo)配。學(xué)霸選4+2。5+1不知道有沒有，沒聽說過。

加拿大:申請加拿大大學(xué)，IB是有政策可以加分的，AP沒聽說有。加拿大大學(xué)有一點就是只看GPA，不看課程難度。所以AP課的90分，含金量不如普通課的95。但是IB課會額外折GPA。所以如果考慮加拿大大學(xué)，那么有IB選IB，沒IB還不如選普通課。

英國:英國錄取大多數(shù)是onditional offer,需要最終成績。而IB有12年級的統(tǒng)考，也就是說你要一直努力到統(tǒng)考結(jié)束。申請大學(xué)時由學(xué)校提供一個預(yù)估成績。這個成績和最終統(tǒng)考成績差太多也是不行的。今年IB因為疫情取消統(tǒng)考，由學(xué)校提交材料給IB評估。由于一些學(xué)校在傳統(tǒng)上喜歡inflate預(yù)估成績，IB在最終審核學(xué)生成績時，會按照學(xué)校前幾年的預(yù)估歷史來評估學(xué)校的可靠性，inflate嚴重的學(xué)校進行折算。所以今年有些學(xué)校學(xué)生的IB最終成績比較難看。

AP因為是自由課程，12年級的AP除了折算大學(xué)，學(xué)分沒有其他用處，所以AP校的孩紙們基本上錄取通知拿到就解放啦!高中給你的GPA不會太離譜的。今年因為疫情，很多高中更是明確提出只要乖乖上網(wǎng)課，交作業(yè)，最終成績就不會低于第一學(xué)期的成績。

綜合發(fā)展的孩子選IB，有所長但稍偏科的孩子選AP?？傮w來說，不管選擇什么課程，有能力拿到高分才是最關(guān)鍵的。

AP課程建議: AP課程9年級甚至更早就可以開始學(xué)，有助于分散高中最后兩年緊張學(xué)習(xí)生活的壓力。學(xué)自己母語的AP課打動大學(xué)招生官的可能性不大，如果9年級前牛刀小試還可以，10年級以后就不建議再浪費時間金錢了，可以上一些更有難度也符合未來大學(xué)專業(yè)的課。

IB課程建議:讀IB的孩 子還可以讀AP加分，在大學(xué)申請的時候IB和AP成績一起提交，這最適合IB的六類課程里沒有自己未來大學(xué)想讀專業(yè)傾向課程的孩子。

選校建議:無論IB還是AP， 學(xué)校都不一定會開設(shè)所有的課程，尤其是公立學(xué)校開設(shè)的課程會相對較少。建議在入校前了解清楚所讀學(xué)校開設(shè)了幾門課&從幾年級開始?如果無法滿足要求，可考慮換個學(xué)校。