AP大考延遲考試時(shí)間:2024年5月22日-5月24日
AP(Advanced Placement)也稱美國(guó)大學(xué)先修課程,由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(College Board,簡(jiǎn)稱CB)主辦,是面向高中生開設(shè)的相當(dāng)于大一水平的課程。
AP課程共有38門學(xué)科,分為7大類,在全世界范圍內(nèi)均可授課,每年10月份報(bào)名,次年5月進(jìn)行考試。
?AP考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
??5分:優(yōu)秀(Extremely well qualified)
??4分:良好(Well qualified)
??3分:合格(Qualified)
??2分:勉強(qiáng)合格(Possibly qualified)
??1分:不合格(No recommendation)
最近CB在官方活動(dòng)中釋放出一個(gè)信號(hào):AP大考并非只有5分才有價(jià)值,對(duì)于一些比較難的科目,比如英語(yǔ)語(yǔ)言與寫作,如果你只拿到了3分,敢于提交的話,學(xué)校也是認(rèn)可其含金量的。
另外,同類型學(xué)生如果有AP成績(jī)將會(huì)有85%被大學(xué)錄取的概率,而沒有AP科目成績(jī)的申請(qǐng)者只有65%。
?特點(diǎn)1:注重高中與大學(xué)課程知識(shí)的銜接。
顧名思義,先修課程,就是在高中先修一些大學(xué)課程。這些課程要求學(xué)生在扎實(shí)掌握高中知識(shí)的基礎(chǔ)上,超前學(xué)習(xí)本科知識(shí)。另外,AP課程是可以直接換取美國(guó)本科的學(xué)分的,這意味著在本科階段可以少修一定數(shù)量的課程。
?特點(diǎn)2:成績(jī)導(dǎo)向,有一定難度。
AP課程應(yīng)試屬性非常強(qiáng),學(xué)生就是以考出一個(gè)更高的成績(jī)?yōu)槟康膩?lái)學(xué)習(xí)的。就跟中國(guó)的高考類似,需要付出充足的時(shí)間、精力、耐心來(lái)考取好成績(jī)。
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AP課程的學(xué)分抵換規(guī)則是什么?
絕大部分美國(guó)大學(xué)認(rèn)可AP課程成績(jī),但有些學(xué)校不接受。
通常要求至少3分以上的AP成績(jī)才能轉(zhuǎn)換為大學(xué)學(xué)分。
成績(jī)?cè)礁?,可抵換的學(xué)分越多,但具體規(guī)則因?qū)W校和專業(yè)而異。
可以,但需要充足的時(shí)間、自律性和自主學(xué)習(xí)能力。
需要有所學(xué)課程的高中基礎(chǔ)知識(shí)。
建議尋找學(xué)習(xí)伙伴或老師輔導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)等非核心課程。
不要求過(guò)多數(shù)理化基礎(chǔ),以興趣和學(xué)習(xí)技能為主。
不能,AP考試與ACT/SAT不同,各自有獨(dú)立的作用。
不是,適合有學(xué)術(shù)準(zhǔn)備和有動(dòng)力學(xué)習(xí)大學(xué)課程的學(xué)生。
AP課程會(huì)帶來(lái)很重的學(xué)業(yè)壓力嗎?
學(xué)習(xí)AP課程需要有一定的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備和時(shí)間管理能力,可能會(huì)有一定壓力。
AP課程成績(jī)不理想會(huì)影響未來(lái)大學(xué)申請(qǐng)嗎?
AP成績(jī)可以自行選擇是否提交給申請(qǐng)大學(xué),不會(huì)直接影響高中課程成績(jī)。
AP考試的時(shí)間和費(fèi)用是怎樣的?
一般在每年5月份舉行,考試時(shí)長(zhǎng)約2-3小時(shí)。
考試費(fèi)用根據(jù)地區(qū)不同而異,需通過(guò)學(xué)校遞交。
中國(guó)大陸的學(xué)生可以學(xué)習(xí)AP課程嗎?
可以,中國(guó)大陸也設(shè)有AP考試考點(diǎn)。
學(xué)生可以通過(guò)學(xué)?;蚵?lián)系AP服務(wù)中心報(bào)名。
對(duì)于到底選幾門合適,官方并沒有給出詳細(xì)的說(shuō)明。但是不可否認(rèn)的是,你學(xué)的越多越能證明自己的學(xué)習(xí)能力,在未來(lái)的升學(xué)過(guò)程中,越有競(jìng)爭(zhēng)力。根據(jù)歷年美國(guó)大學(xué)錄取情況,不同目標(biāo)學(xué)生的門數(shù)如下:
??Top 10大學(xué):8門+ AP課
??Top 20大學(xué):8門+ AP課
??Top 30大學(xué):6門+ AP課
??Top 50大學(xué):4門+ AP課
AP課程和留學(xué)相關(guān)的其他問(wèn)題
可以為留學(xué)增加競(jìng)爭(zhēng)力,但不是必須條件。
學(xué)生需了解留學(xué)相關(guān)政策和要求,做好規(guī)劃。
AP課程共7大類、38門課程:
藝術(shù)類:平面工作室藝術(shù)設(shè)計(jì)、立體工作室藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)史、工作室繪畫、音樂(lè)理論
英語(yǔ)類:英語(yǔ)語(yǔ)言與寫作、英語(yǔ)文學(xué)與寫作
歷史與社會(huì)科學(xué)類:比較政府與政治、美國(guó)政府與政治、美國(guó)歷史、世界現(xiàn)代史、歐洲歷史、人文地理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)類:微積分AB、微積分BC、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)A、計(jì)算機(jī)科學(xué)原理
自然科學(xué)類:化學(xué)、生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、物理1、物理2、電磁學(xué)、力學(xué)
世界語(yǔ)言及文化類:中國(guó)語(yǔ)言及文化、法國(guó)語(yǔ)言及文化、德國(guó)語(yǔ)言及文化、意大利語(yǔ)言及文化、日本語(yǔ)言及文化、拉丁語(yǔ)、西班牙語(yǔ)言及文化、西班牙文學(xué)及文化
AP頂點(diǎn)課程:AP研討會(huì)及AP研究
大家根據(jù)自己的興趣愛好和未來(lái)的申請(qǐng)方向,靈活搭配,選擇適合的課程來(lái)學(xué)習(xí),但不同的國(guó)際學(xué)校具體開設(shè)的課程還是有一定區(qū)別的。
在國(guó)際課程輔導(dǎo)領(lǐng)域,犀牛國(guó)際教育始終秉承“更好的老師,更好的教材,更高的分?jǐn)?shù)”的教育理念,研發(fā)并搭建了完善的教學(xué)教研體系,精心編寫了國(guó)際學(xué)科的學(xué)習(xí)講義, 幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)短期高效提分的目標(biāo)。
1??AP/IB先修班——20小時(shí)
對(duì)每個(gè)科目的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行梳理,讓學(xué)生快速了解知識(shí)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)科興趣~
2??AP/IB培優(yōu)班——40小時(shí)
同步校內(nèi)課程進(jìn)度,知識(shí)點(diǎn)細(xì)化講解,根據(jù)考綱要求,配合真題提升學(xué)生能力~
3??AP/IB強(qiáng)化班——20小時(shí)
主要幫助孩子強(qiáng)化知識(shí)機(jī)構(gòu),點(diǎn)撥解題方法,靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)更高效的解題!
4??AP/IB沖刺班——20小時(shí)
針對(duì)歷年真題進(jìn)行重點(diǎn)講解,提升孩子對(duì)考試題型的熟悉程度和解題速度,順利通過(guò)大考!
課程亮點(diǎn)
?課程大綱:課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)全覆蓋
?課程類型:4-8人小班授課/一對(duì)一授課模式
?學(xué)習(xí)階段:基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三個(gè)階段,每個(gè)階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時(shí)間分班。
?授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學(xué)習(xí);線下課程、名師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇
?授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課
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