OSSD、AP、IB和A-level成為了現(xiàn)在前認可度比較高的幾種國際課程，同時還是現(xiàn)在的主流課程。很多學生們在留學規(guī)劃時會比較迷茫，不知道選哪個課程，或者哪個課程更適合自己。

　　OSSD僅對加拿大學校申請有用嗎?OSSD課程的主要目的是轉(zhuǎn)換學生的畢業(yè)生身份，由中國學籍轉(zhuǎn)換為加拿大學籍，免除了世界TOP院校對中國學生高考分數(shù)的制約。劍橋大學在“入學要求”中表明，中國高考是劍橋大學認可的考試，考生成績達到省級排名前0.1%。同時學籍轉(zhuǎn)換意味著學生不必獲得中國畢業(yè)生預約的世界TOP院校少數(shù)招生人數(shù)，大大提高錄取率。

　　OSSD與AP、IB和A-level相比優(yōu)勢是什么?AP是學有余力的學生在高中學習的美國大學的基礎(chǔ)課程。IB不是任何國家或地區(qū)的課程，其覆蓋年齡最廣。難度是比較高的。A-level是英國的高中課程，也是英國的大學入學考試課程。OSSD是加拿大最優(yōu)秀的基礎(chǔ)教育省安大略州的高中學歷課程授權(quán)開展的項目，優(yōu)勢就是可以轉(zhuǎn)換學籍,并且可以與高考并行。

　　課程難度如何?學生能適應(yīng)并取得理想成績嗎?OSSD課程采用非應(yīng)試教育系統(tǒng)，分數(shù)由70%的平日成績+30%的期末考試構(gòu)成，決不是初級考試的定論。重視學生的學習過程而不是考試成績，給學生更大的發(fā)展空間。

　　OSSD有什么課程，如何分類?OSSD課程近300門，適合9-12年級學生。為了指導學生選擇符合自己進入大學或就業(yè)的課程，9-10年級的課程分為學術(shù)類課程(Academic)、應(yīng)用類課程(Applied)、普通類課程(Open)三類。OSSD百分制體系并采用學分制教學體系。國內(nèi)百分制成績在75分以上的學生，如果語言合格，OSSD的平均分達到85分以上，畢業(yè)于多倫多大學等知名院校的概率就會很高，而OSSD 85分以上人數(shù)占總OSSD學生人數(shù)的85%。