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今年的HiMCM近在眼前，想要獲得高分必須摸清楚評分的底層邏輯，值得了HiMCM的評獎標(biāo)準(zhǔn)才能精準(zhǔn)知曉踩分點(diǎn)，那么HiMCM的評分標(biāo)準(zhǔn)是什么？競賽的難點(diǎn)在哪里呢？
2024年HiMCM競賽時間軸
HiMCM評獎標(biāo)準(zhǔn)主要看建模過程、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論以及論文的表述。
HiMCM數(shù)學(xué)建模競賽評審準(zhǔn)則：
假設(shè)的合理性：
評價團(tuán)隊提出的假設(shè)是否具有合理性、明確性，并能夠支持模型的有效構(gòu)建。還需考慮這些假設(shè)可能帶來的局限性。
表述的明晰度：
評估模型和結(jié)果的解釋是否簡明且易于理解。同時，考察文檔的組織結(jié)構(gòu)是否有序，論證過程是否條理清晰。
建模策略：
評估所選擇的建模方法是否適合解決特定問題，并展現(xiàn)出創(chuàng)新性或?qū)ΜF(xiàn)有方法的改進(jìn)。方案執(zhí)行：考察團(tuán)隊是否能夠高效地實施其建模計劃，并運(yùn)用了合適的工具和技術(shù)。
模型的普適性和影響力：
評估模型是否具有廣泛的適用性和長遠(yuǎn)的實用價值，以及解決方案是否具有長期的影響。
模型驗證：
評估模型的精確度和可靠性，并檢查是否采取了恰當(dāng)?shù)尿炞C措施以證實模型的有效性。
結(jié)果分析：
評價結(jié)果是否合理，并能夠解答提出的問題。同時，檢查是否提供了充分的證據(jù)來支持所得結(jié)論。
除上述七個標(biāo)準(zhǔn)外，評審還將考慮作品的完整性、創(chuàng)新性和團(tuán)隊協(xié)作能力。
HiMCM獎項設(shè)置及評獎標(biāo)準(zhǔn)
*在近幾年來的HiMCM競賽中，O獎的得獎率只有1%。
各獎項組別評獎標(biāo)準(zhǔn)
??O獎（Outstanding）特等獎
獲得O獎小組的解決方案報告在最后一輪評審中被確定為“最佳中的最佳”“這些報告相對于比賽提交的內(nèi)容而言，在建模和問題解決、分析和論文表述方面都處于最高水平。
??F獎（Finalist）特等獎提名
獲得F獎小組的解決方案報告優(yōu)秀并因此進(jìn)入最后一輪評審。這些論文完整有條理、清晰、合乎邏輯且全面。
??M獎（Meritorious）一等獎
獲得M獎小組的解決方案報告在建模和問題解決、分析、結(jié)論和溝通的許多方面都非常出色。該報告以清晰、有依據(jù)、組織良好和呈現(xiàn)的方式解決了所有要求。
??H獎（Honorable ）二等獎
獲得H獎小組的解決方案報告在解決所有問題要求方面付出的努力高于平均水平，并且在建模和問題解決、分析、結(jié)論和結(jié)果交流方面表現(xiàn)出色。
??S獎（Successful ）成功參與獎
獲得S獎小組響應(yīng)比賽問題并提交解決方案報告。然而，該報告對所有或部分要求的回答不完整，和/或在建模過程、分析、結(jié)論和/或溝通方面顯示出一些缺陷或弱點(diǎn)。
2023年共有967支隊伍參與了HiMCM數(shù)學(xué)建模競賽，這些隊伍來自全球18個不同的國家/地區(qū)，涵蓋了417所學(xué)校。
在賽題選擇方面，有506支隊伍選擇了Problem A，而461支隊伍選擇了Problem B。
 2023年賽事獲獎率
獲獎情況如下：
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O獎（杰出獎）：共有9支隊伍榮獲此殊榮，其中6支來自中國大陸，2支來自美國，1支來自加拿大。
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F獎（特等候選獎）：共有54支隊伍獲得此獎項，中國大陸有41支隊伍獲獎，美國有10支，英國、泰國和韓國各有1支。
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M獎（一等獎）：共有139支隊伍獲得一等獎，其中中國大陸有103支，美國有20支，其他國家共有16支。
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H獎（二等獎）：共有256支隊伍獲得二等獎，中國大陸有193支，美國有46支，其他國家共有17支。
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S獎（成功參與獎）：共有501支隊伍獲得此獎項，中國大陸有318支，美國有132支，其他國家共有51支。
參與HiMCM國際高中生數(shù)學(xué)建模競賽的挑戰(zhàn)在于以下幾個方面：
1、數(shù)學(xué)應(yīng)用的創(chuàng)造性
在HiMCM競賽中，參賽者需展示數(shù)學(xué)知識的靈活運(yùn)用能力，這不僅包括學(xué)校教育中的公式和理論，還涉及創(chuàng)新思維和抽象概念的運(yùn)用。
數(shù)學(xué)的創(chuàng)造性應(yīng)用要求參賽者能夠超越傳統(tǒng)框架，將數(shù)學(xué)工具應(yīng)用于解決實際問題。
2、協(xié)作能力
作為一項團(tuán)隊賽事，HiMCM要求3至4名成員組成的團(tuán)隊在分析問題、數(shù)據(jù)搜集、模型構(gòu)建、編程實現(xiàn)和報告撰寫等多個環(huán)節(jié)中進(jìn)行有效溝通與合作。
團(tuán)隊成員必須協(xié)同工作，以確保在緊張的競賽環(huán)境中實現(xiàn)最佳表現(xiàn)。
3、跨領(lǐng)域知識整合
題目經(jīng)常涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、社會學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域，參賽者需具備廣泛的學(xué)科知識，以及將數(shù)學(xué)與其他領(lǐng)域知識相結(jié)合的能力。
4、學(xué)術(shù)寫作技巧
競賽成果以英文研究報告形式呈現(xiàn)，要求參賽者具有扎實的英文寫作技巧和清晰的邏輯表達(dá)能力。
5、時間規(guī)劃與效率
有效的時間管理是確保在規(guī)定時間內(nèi)完成高質(zhì)量工作的關(guān)鍵。競賽通常要求在有限時間內(nèi)完成，如連續(xù)36小時的工作，這對參賽者的時間規(guī)劃和持久力提出了高要求。
6、數(shù)據(jù)處理與編程技能
在HiMCM中，關(guān)鍵步驟包括數(shù)據(jù)的搜集、處理、分析，以及運(yùn)用軟件或編程語言來實現(xiàn)數(shù)學(xué)模型。
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