今天給9-12年級的學生推薦一個含金量非常高的國際競賽——HiMCM美國高中生數(shù)學建模競賽。HiMCM競賽自1999年開始舉辦，是全球高中生領域中最權威、含金量最高的數(shù)學建模競賽之一！
HiMCM競賽規(guī)則是怎樣的呢？9-12年級的學生該如何備考HiMCM競賽呢？
HiMCM（High School International Math Contest in Modeling）是由美國數(shù)學及應用聯(lián)合會(COMAP)主辦的國際性數(shù)學競賽活動。
了解更多【HiMCM競賽輔導詳情】
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HiMCM競賽規(guī)則
【HiMCM參賽學生】
【HiMCM競賽時間】
【HiMCM組隊要求】
參賽隊伍由2-4名高中生組成，所有成員需來自同一所學校。
每個隊伍必須配備一名指導老師，每位指導老師可以帶領多個隊伍。
隊伍成員需具備良好的數(shù)學基礎、編程能力和英文寫作能力。
【HiMCM競賽內容】
競賽窗口打開后，參賽隊伍從Problem A和Problem B中選擇一個問題進行解答。
在規(guī)定的14天內，參賽隊伍需根據(jù)所選問題建立數(shù)學模型，進行求解，并撰寫論文。
【HiMCM論文要求】
論文需用英文撰寫，格式規(guī)范，內容清晰，邏輯嚴密。
論文中需包含所有必要的假設、數(shù)據(jù)、計算過程和結果分析。
論文不超過25頁。
【HiMCM獎項設置】
特等獎（National Outstanding）：獲獎隊伍數(shù)量不超過隊伍總數(shù)的1%。
決賽入圍獎（Finalist）：獲獎隊伍數(shù)量不超過隊伍總數(shù)的7%。
一等獎（Meritorious）：獲獎隊伍數(shù)量約占隊伍總數(shù)的12%。
二等獎（Honorable Mentioned）：獲獎隊伍數(shù)量約占隊伍總數(shù)的31%。
參與獎（Successful Participate）：成功完成建模論文的隊伍，約占48%。
9-12年級學生如何備考
HiMCM數(shù)學建模競賽是一項團隊賽，需尋找擅長建模、編程、寫作和具有不同學科背景的同學組成團隊~
根據(jù)團隊成員的特長進行合理分工，確保每個成員都能發(fā)揮最大的作用。同時，要加強團隊之間的聯(lián)系，可以定期進行團隊會議，分享各自的進展和遇到的困難，共同解決問題。
1、加強數(shù)學基礎知識的學習，特別是微積分、線性代數(shù)等在數(shù)學建模中常用的知識。
2、熟練掌握至少一種編程語言（如Python、MATLAB等），以便進行模型求解和數(shù)據(jù)分析。
3、提高英文寫作能力，確保能夠清晰、準確地表達建模思路和結果。
系統(tǒng)的輔導課程可以幫助學生掌握數(shù)學建模的理論與方法，以及實際解決問題的能力，通過模擬競賽題目與案例分析，也可以在實踐中鍛煉自己，提高解題速度與準確性。
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