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NEC全美經(jīng)濟學挑戰(zhàn)考察哪些內(nèi)容?NEC競賽要求學哪些知識點?

時間:2024-09-12 11:28:44  作者:網(wǎng)絡 來源:網(wǎng)絡

NEC全美經(jīng)濟學挑戰(zhàn)賽是很多商科方向?qū)W生必參加的競賽,也很適合新手入門,那么想要參加NEC需要學習哪些經(jīng)濟學知識呢?NEC考察形式是什么?考察哪些內(nèi)容?打算參加25年NEC競賽的同學必看!

 

 
NEC全美經(jīng)濟學挑戰(zhàn)賽

 

NEC全美經(jīng)濟學挑戰(zhàn)賽是一項由美國經(jīng)濟教育學會(Council for Economic Education)舉辦的高中生經(jīng)濟學競賽,被稱為是“奧林匹克級別”的經(jīng)濟學比賽,進入藤校和英國G5的“敲門磚”。

 

2016年引入中國后,已覆蓋到20多個省份和地區(qū)、400余所學校,數(shù)千名財商學子從中受益。其學術活動和參與學生都得到了華爾街知名金融機構(gòu)、全球頂尖大學的廣泛支持和認可。

NEC競賽

 

早在 2016 年,就有超過 20%的決賽選手被哈佛、斯坦福、耶魯?shù)仁澜珥敿饷d浫?。而在后續(xù)的年份里,這個比例也一直保持在較高水平,甚至還有所上升。

 

 

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NEC競賽組別介紹

 

競賽分為不同的組別,包括入門組(Pre Division)、初級組(David Ricardo Division)高級組(Adam Smith Division),以適應不同經(jīng)濟學學習背景的學生。

 

 
01
 
Pre Division(入門組別):

適合在2024年9月之前尚未開始學習經(jīng)濟學課程或僅學過IGCSE入門經(jīng)濟學課程的學生。每支隊伍須由2-4名學生組成。

 
02
 
David Ricardo Division(初級組別):

適合在2024年9月之前學習過IBDP、AP、AS課程體系中微觀、宏觀經(jīng)濟學其中一門課程的學生。每支隊伍須由4名學生組成。

 
03
 
Adam Smith Division(高級組別):

不設門檻,建議學習過IBDP、AP或A-level課程體系的宏微觀經(jīng)濟學課程后參與。每支隊伍須由4名學生組成。

 

 
NEC競賽考察內(nèi)容

 

NEC比賽內(nèi)容分為四大環(huán)節(jié),旨在全面考查學生的經(jīng)濟學知識和應用能力,具體包括:

 

01
Qualifying Test經(jīng)濟學測評
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本環(huán)節(jié)以客觀題測評為主,包含微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與時事,全面考查學生的基本經(jīng)濟學知識和科學運用經(jīng)濟學知識的能力。

02
Critical Thinking案例大剖析
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學生對經(jīng)濟學問題進行符合邏輯的分析、展示,并與特追評委進行現(xiàn)場互動。此環(huán)節(jié)不僅考察學生的公眾演講能才與臨場應變能力,同時培養(yǎng)審辯性思維習慣。

03
Super Econ經(jīng)濟創(chuàng)新賽
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經(jīng)濟創(chuàng)新挑戰(zhàn)將以緊張、刺激、有趣的形式,重點考察學生的經(jīng)濟學基礎知識和團隊協(xié)作能力。

04
Quiz Bowl經(jīng)濟超級碗
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優(yōu)勝隊伍兩兩對決,以現(xiàn)場搶答的活動形式對學生的專注力與推測力進行直接評測,在規(guī)定時限未到之前,率先搶答的隊伍若回答錯誤,將會讓對手搶占先機,是經(jīng)濟學博弈的最佳體現(xiàn)。

 

 
NEC競賽知識點匯總

 

以下是NEC競賽考核的主要經(jīng)濟學知識點:

 
1. 微觀經(jīng)濟學
  • 供給與需求的基本原理:理解供給和需求的基本概念及其相互關系。

  • 彈性理論:包括價格彈性、收入彈性和交叉彈性。

  • 市場結(jié)構(gòu):涵蓋完全競爭、壟斷、寡頭壟斷和壟斷競爭四種市場結(jié)構(gòu)。

  • 生產(chǎn)理論與成本分析:分析生產(chǎn)過程和成本的相關概念。

  • 收入分配與勞動市場:研究收入分配機制和勞動市場的運作。

  • 公共物品與外部性:理解公共物品的特性和外部性的影響。

  • 其他重要概念:如消費者選擇理論、生產(chǎn)者行為等。

 
 
2. 宏觀經(jīng)濟學
  • 國民收入核算:包括GDP、GNP等指標的計算和意義。

  • 貨幣政策與財政政策:理解中央銀行和政府在調(diào)控經(jīng)濟中的作用。

  • 經(jīng)濟增長理論:研究經(jīng)濟增長的動因和模型。

  • 失業(yè)與通貨膨脹:分析失業(yè)率和通貨膨脹率的原因及影響。

  • 宏觀經(jīng)濟模型:如AD-AS模型、IS-LM模型等。

  • 商業(yè)周期理論:研究經(jīng)濟周期的階段和特點。

  • 開放經(jīng)濟下的宏觀經(jīng)濟問題:如國際收支、匯率等。

 
 
3. 國際經(jīng)濟與時事
  • 國際貿(mào)易理論:包括比較優(yōu)勢理論、關稅和貿(mào)易壁壘等。

  • 國際金融體系:理解國際金融市場和資本流動。

  • 國際貨幣體系:研究國際貨幣體系的運作和管理。

  • 當前全球經(jīng)濟熱點問題:如貿(mào)易戰(zhàn)、全球化的影響等。

  • 國際組織的角色與功能:如IMF、WTO等國際組織。

 

 

2024-2025年的賽程安排如下:

  • 報名開啟:2024年6月中旬

  • 報名截止:2024年11月30日

  • 中國賽區(qū)初級賽:2024年12月

  • 中國賽區(qū)決賽:2025年4月

  • 全球總決賽:2025年5月

  • 亞洲站賽程:2024年8月5日至8月10日在香港舉行

 

 

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NEC競賽

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  • 課程目標:完成NEC競賽的知識點的學習,通過系統(tǒng)地梳理,充分的練習熟悉考試的題型和難點重點,沖刺NEC競賽。

  • 班型設置:小班 / 1V1

  • 上課形式:線上/線下同步開授

 

NEC商賽培訓服務
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優(yōu)勢1:卓越的教研實力

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