2024年HiMCM數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽即將迎來第27屆, HiMCM數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽在競(jìng)賽圈,盛傳的“美本名校通行證”的稱呼,這可不是空口無憑,根據(jù)近三年的EA/ED錄取情況可以看出,能夠獲得HiMCM提名獎(jiǎng)以上的得獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)成員,90%都能被美國排名前30的大學(xué)錄取。但不少家長(zhǎng)其實(shí)都不知道HiMCM競(jìng)賽是什么,參賽流程是怎樣的?
一、HiMCM競(jìng)賽背景解析
HiMCM,全稱美國高中生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,是由美國數(shù)學(xué)及應(yīng)用聯(lián)合會(huì)(COMAP)主辦的國際性數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。自1999年創(chuàng)辦以來,HiMCM競(jìng)賽已成為全球范圍內(nèi)最具影響力的數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽之一。該競(jìng)賽旨在鼓勵(lì)和培養(yǎng)高中學(xué)生的數(shù)學(xué)建模、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力,為國際名校選拔優(yōu)秀人才提供了重要參考。
HiMCM競(jìng)賽的參賽對(duì)象主要是9至12年級(jí)的高中生。競(jìng)賽采取團(tuán)隊(duì)報(bào)名方式,每隊(duì)由3至4名學(xué)生組成,并配備一名指導(dǎo)老師。競(jìng)賽期間,各團(tuán)隊(duì)需從給定的兩個(gè)問題中選擇一個(gè)進(jìn)行求解,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交一篇英文論文。論文內(nèi)容需包括問題描述、建模過程、求解方法、結(jié)果分析等各個(gè)部分。
二、HiMCM參賽流程詳解
組建隊(duì)伍:
參加HiMCM競(jìng)賽的首要步驟是組建一支高效的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員需明確各自的分工,如建模、編程、寫作等。為了提高獲獎(jiǎng)幾率,建議團(tuán)隊(duì)成員在數(shù)學(xué)建模、編程能力和寫作技巧等方面具備一定的基礎(chǔ)。
注冊(cè)報(bào)名:
HiMCM競(jìng)賽的報(bào)名時(shí)間通常在每年的9月份開放。參賽隊(duì)伍需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)訪問HiMCM官方網(wǎng)站完成注冊(cè),并妥善保管好團(tuán)隊(duì)控制號(hào)。注冊(cè)過程中,需準(zhǔn)確填寫團(tuán)隊(duì)成員的信息,以確保后續(xù)比賽的順利進(jìn)行。
獲取家長(zhǎng)授權(quán):
由于HiMCM競(jìng)賽面向高中生舉辦,因此所有參賽學(xué)生的家長(zhǎng)必須簽署家長(zhǎng)/監(jiān)護(hù)人授權(quán)書。該授權(quán)書用于確認(rèn)參賽學(xué)生的工作成果可以作為HiMCM的實(shí)例或培訓(xùn)材料使用。
競(jìng)賽解題與論文撰寫:
競(jìng)賽期間,各團(tuán)隊(duì)需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所選問題的求解,并撰寫一篇符合要求的英文論文。論文內(nèi)容需嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰,充分展示團(tuán)隊(duì)的解題思路和方法。
提交論文與靜待評(píng)審:
參賽隊(duì)伍需在規(guī)定的截止時(shí)間前通過電子郵件向COMAP提交論文的電子版。提交后,需耐心等待評(píng)審結(jié)果。評(píng)審結(jié)果將在HiMCM官方網(wǎng)站公布,參賽隊(duì)伍可登錄查詢成績(jī)及獲獎(jiǎng)情況。
三、HiMCM備戰(zhàn)策略與輔導(dǎo)資源
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提升數(shù)學(xué)建模能力:參加HiMCM競(jìng)賽的學(xué)生需具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。因此,在備戰(zhàn)階段,學(xué)生可通過參加數(shù)學(xué)建模課程、閱讀相關(guān)書籍等方式,不斷提升自己的數(shù)學(xué)建模能力。
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強(qiáng)化編程技能:編程能力是HiMCM競(jìng)賽中不可或缺的一部分。學(xué)生應(yīng)熟練掌握Matlab、Python、SPSS等計(jì)算工具軟件的使用,以便在競(jìng)賽中快速高效地實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)模型。
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加強(qiáng)論文寫作訓(xùn)練:論文寫作是HiMCM競(jìng)賽的重要組成部分。學(xué)生需學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)寫作軟件的編輯和排版技巧,提高英文論文的寫作水平。同時(shí),還需關(guān)注優(yōu)秀論文的閱讀與學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
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參加模擬比賽與輔導(dǎo)課程:為了讓學(xué)生更好地適應(yīng)HiMCM競(jìng)賽的氛圍和要求,可參加模擬比賽來鍛煉自己的能力。此外,還可以選擇參加HiMCM競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,接受專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)與培訓(xùn)。這些課程通常涵蓋數(shù)學(xué)建模知識(shí)的培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)等內(nèi)容,有助于學(xué)生在競(jìng)賽中脫穎而出。
HiMCM競(jìng)賽常見問答
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HiMCM競(jìng)賽適合哪些學(xué)生參加?
答:HiMCM競(jìng)賽主要面向9至12年級(jí)的高中生。對(duì)數(shù)學(xué)建模、編程和團(tuán)隊(duì)合作感興趣的學(xué)生均可報(bào)名參加。
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HiMCM競(jìng)賽的報(bào)名時(shí)間是什么時(shí)候?
答:HiMCM競(jìng)賽的報(bào)名時(shí)間通常在每年的9月份開放,具體截止日期請(qǐng)關(guān)注官方網(wǎng)站的公告。
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如何準(zhǔn)備HiMCM競(jìng)賽?
答:準(zhǔn)備HiMCM競(jìng)賽需要全面提升數(shù)學(xué)建模能力、編程技能和論文寫作能力。建議學(xué)生參加相關(guān)課程、閱讀書籍、參加模擬比賽等,全面提高自己的綜合素質(zhì)。
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HiMCM競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)比例是多少?
答:HiMCM競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)比例因年份和參賽隊(duì)伍數(shù)量而異。一般來說,特等獎(jiǎng)?wù)缄?duì)伍總數(shù)的1%左右,其他獎(jiǎng)項(xiàng)的比例也相對(duì)固定。
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HiMCM競(jìng)賽對(duì)申請(qǐng)名校有哪些幫助?
答:HiMCM競(jìng)賽作為國際性的數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),其獲獎(jiǎng)成績(jī)?cè)谏暾?qǐng)美國、香港、新加坡等名校時(shí)具有較高的參考價(jià)值。獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生在申請(qǐng)過程中具有更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),有助于提高錄取率。
總之,HiMCM數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽作為國際性的學(xué)術(shù)比賽,不僅提高了學(xué)生的數(shù)學(xué)建模、編程和團(tuán)隊(duì)合作能力,更為他們?cè)谖磥淼膶W(xué)術(shù)和職業(yè)生涯中提供了有力支持。通過全方位的備戰(zhàn)策略和輔導(dǎo)資源,相信每一位參賽學(xué)生都能在HiMCM競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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?授課模式:線上線下同步開課,可回放學(xué)習(xí)
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?課程目標(biāo):完成競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。通過系統(tǒng)地梳理,充分練習(xí)熟悉競(jìng)賽題型和難點(diǎn)重點(diǎn),沖刺課程高分!
HIMCM培訓(xùn)課程
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