HiMCM美國高中生數(shù)學建模競賽始于1999年，由美國數(shù)學及應用聯(lián)合會(COMAP)主辦，是一項國際性的數(shù)學競賽活動。每年舉辦的HiMCM數(shù)學建模比賽備受理科學生關注，因為其獎項備受知名高校青睞。在HiMCM比賽中獲獎不僅對未來學習發(fā)展有幫助，也對升學深造有重要意義。最近，HiMCM官方公布了2024年HiMCM比賽時間，標志著HiMCM2024正式進入備賽階段。為了幫助同學們更系統(tǒng)地學習HiMCM數(shù)學建模競賽涉及的考綱考點。

HiMCM數(shù)學建模競賽

HiMCM美國高中生數(shù)學建模競賽始于1999年，由美國數(shù)學及應用聯(lián)合會(COMAP)主辦。該賽事得到美國國家科學基金會(NSF)、運籌和管理科學所(INFORMS)、美國數(shù)學協(xié)會(MAA)和美國全國數(shù)學教師委員會(NCTM)的資助，是全球影響力最大的中學生數(shù)學競賽之一。

HiMCM 2024時間安排

報名時間：2024年11月6日東部時間2:00PM

比賽時間：2024年11月6日-19日（為期14天，美東時間）

比賽規(guī)則：1-4人參賽，必須配備一名指導導師，在賽事期間14天內完成賽事論文提交。

比賽形式：在為期14天內，參賽隊伍根據(jù)實際問題來建立數(shù)學關系進行求解。團隊選擇處理A或B問題,并為他們選擇的問題提交一個解決方案，并最終完成賽事論文的提交。

比賽內容：建立數(shù)學模型完成論文進行提交，每道問題都沒有封閉性的答案。每個小組從A或B兩個問題中選擇一個來解決，形成論文（不超過25頁）進行提交。

比賽設置：線上、英語

HiMCM競賽輔導

適合學生

1.9-12年級高中生

2.數(shù)學基礎較好，有一定的理科基礎和思維

3.有較好的計算機編程能力和思維

4.有較好的英語寫作能力

5.有一定的團隊協(xié)作能力和組織能力

6.理想專業(yè)為理工科、統(tǒng)計學科和商科方向

HiMCM數(shù)學建模競賽與普通數(shù)學競賽不同之處

HiMCM是一項以團隊為單位的比賽，采用論文評比方式。主辦方提供具體題目，考驗學生解決實際問題、編程、團隊合作和文書寫作等綜合能力，其中最大的難點在于學生能否靈活運用數(shù)學思維。

HiMCM數(shù)學建模競賽是跨學科賽事。數(shù)學建模在純數(shù)學、工程學、自然科學等STEM領域以及經(jīng)濟、金融、管理等商科領域都至關重要。

為什么HiMCM數(shù)學建模競賽備受關注？

跨學科性：HiMCM數(shù)學建模競賽要求參賽者運用數(shù)學方法解決現(xiàn)實世界問題，涉及物理、化學、生物、經(jīng)濟、社會等多個領域知識，培養(yǎng)跨學科綜合素質。

綜合能力考查：除了數(shù)學基礎，HiMCM還考核編程、文獻檢索、問題分析解決、團隊合作和報告撰寫能力，結合軟硬實力，備受現(xiàn)代高等教育和職場看重。

國際認可度高：作為國際知名的高中生數(shù)學競賽之一，HiMCM得到眾多國際一流大學認可，優(yōu)異成績可提升申請競爭力。

展現(xiàn)創(chuàng)新能力：HiMCM競賽面對開放性問題，鼓勵獨立思考和創(chuàng)新，對大學招生官評估申請者潛力至關重要。

備戰(zhàn)HiMCM數(shù)學建模競賽需要做哪些準備？

HiMCM數(shù)學建模競賽是系統(tǒng)性工作，團隊需具備建模、編程、論文寫作能力。競賽呈現(xiàn)一篇全英文科技論文，對高中生要求較高。

普通高中生參加HiMCM需具備數(shù)學基礎，如微積分、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計，同時編程技能至關重要，常用MATLAB、Python等。

要成功撰寫HiMCM數(shù)學建模論文，需要：

掌握數(shù)學模型基礎知識和經(jīng)典算法；

熟悉計算工具軟件如Matlab、SPSS；

掌握信息檢索、數(shù)據(jù)查找技能；

熟悉數(shù)學寫作軟件和公式編輯器；

擅長論文寫作和排版。

參與者在論文撰寫過程中將鍛煉信息搜集、文獻查找、外語翻譯和編寫能力，團隊形式考驗領導與合作能力。數(shù)學建模競賽不僅提供科研機會，也展現(xiàn)領導力、溝通力、協(xié)作力等多項軟實力，為參賽者提供全面能力提升。

HiMCM競賽輔導