| 被稱為“文商社科賽事天花板”的 John Locke 競賽 一直受到了很多學(xué)生和家長的關(guān)注，因其學(xué)科范圍廣泛，選題深刻有趣，成為全世界最受歡迎和認(rèn)可的中學(xué)生英文論文寫作比賽之一，今年自從公布選題后大家討論的熱度也逐步上升。
針對今年的七大考題方向，今天小編把這七個考題的解題思路簡單匯總起來，希望可以給大家的寫作帶來一點點想法~在分享之前小編先給大家簡單介紹一下John Locke比賽。
競賽由英國獨立教育組織John Locke Institute組織，每年舉辦一次，評委來自牛津大學(xué)、普林斯頓大學(xué)等全球知名大學(xué)。競賽共有七大學(xué)科主題，分別為哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、心理、神學(xué)和法律，每個主題設(shè)3道提問，參賽者任選其中一個主題寫一篇論文。
在John Locke比賽中獲得獎項可以大幅度提升美國和英國大學(xué)本科申請成功率，近半數(shù)獲獎?wù)咦罱K能夠進(jìn)入牛津、劍橋等世界頂級名校。
??第1題思路
這道題當(dāng)中有兩個題眼：道德和直覺。道德被定義為對事物的對與錯的判斷，直覺是我們的本能反應(yīng)。題目的關(guān)鍵在于我們是否應(yīng)當(dāng)信賴這種道德直覺，盡管道德直覺是一種深植于我們傳統(tǒng)的道德觀念，但在實際應(yīng)用中，它的有效性受到質(zhì)疑。在生活中，基于報復(fù)的行動往往被視為負(fù)面的，但在幫助他人或行善時，信賴道德直覺可能會帶來積極的結(jié)果。
??第2題思路
這道題在探討的問題是性別平等和權(quán)利的分配問題，這個問題觸及了性別認(rèn)同與生理性別差異之間的界限，以及如何在競賽中平衡這些差異。大家需要想一想最近有哪一些熱點事件其實是和體育競賽的男性女性相關(guān)的？Trans Rights 的問題，即跨性別者權(quán)益的問題，是一個可以思考的方向。
??第3題思路
這道題可以用impact，或者是一個人思考的影響力來作為一個分界點。比如說如果你有一個非常邪惡的想法，但你從來沒有說給任何人聽，并沒有產(chǎn)生任何的影響力和施加行動；但如果你是一個有一定影響力的人物，這個時候說這樣的話應(yīng)不應(yīng)該負(fù)責(zé)？或者是應(yīng)不應(yīng)該因言獲罪呢？那這個是需要同學(xué)們?nèi)ネㄟ^哲學(xué)上的道德的論證來去回答的一個問題。
這道題在向同學(xué)們發(fā)問：在什么情況下，民主制度給予了大家過度的權(quán)力呢？假如我們的政治體制真的是一人一票、想選誰選誰，那會不會“民主過剩”呢？“民主過剩”又有什么問題呢？那我們不妨思考一下如果一人一票、想選誰選誰的后果是如何的：這樣的民主體制雖然每個人都有自己的聲音，但一定會導(dǎo)致the tyranny of majority（暴民政治）。
這個問題圍繞著一個長期且復(fù)雜的國際沖突——巴以沖突。在討論這個問題時，可以從全球或特定國家的視角來分析沖突的根源、歷史進(jìn)程及其解決方案。
這個問題探討了順從與共謀之間的界限，特別是在政治和道德領(lǐng)域。由于這道題是政治學(xué)的問題，它討論的一定是政府（統(tǒng)治者）以及人民（被統(tǒng)治者）這兩者之間的關(guān)系。我們需要考慮的是這兩者發(fā)生了意見的沖突，或者是道德上的相悖的時候，在何種情況之下反抗政府的道德義務(wù)義不容辭。
三、經(jīng)濟(jì)方向Economics
??第1題思路
當(dāng)前全球糧食問題基本得到解決的背景下，學(xué)生們可以探討，符合當(dāng)代國情和文化的最佳生長模型是什么樣的？現(xiàn)在我們面臨的挑戰(zhàn)更多地是資源限制，以及如何找到高效的農(nóng)作物種植方法。同時，當(dāng)前生育文化的變化以及對未來的預(yù)期也對人口模型產(chǎn)生了影響。
??第2題思路
這道題挑戰(zhàn)了我們對新聞自由和獨立性的理解。如果新聞機(jī)構(gòu)完全依賴于盈利，可能無法提供嚴(yán)肅的新聞報道，因為那些不盈利的新聞領(lǐng)域?qū)⒈缓鲆?。因此，使用稅收來支持新聞機(jī)構(gòu)看似必要。然而，這也引發(fā)了關(guān)于政府資助的程度及其對新聞獨立性影響的討論。
??第3題思路
這道題探討了成功的商業(yè)人士在財富創(chuàng)造和消費過程中是否對他人有益。這反映了經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個經(jīng)典辯論：經(jīng)濟(jì)增長是應(yīng)該自上而下還是自下而上？
??第1題思路
這道題最重要的題眼就是 later 18th century，即18 世紀(jì)后期發(fā)生了什么事情讓經(jīng)濟(jì)增長的模式完全變化了？那這道題需要同學(xué)們查一下18 世紀(jì)后期發(fā)生了什么事情，或者是哪些歷史大事件是發(fā)生在這個時間的。
??第2題思路
這道題的突破口在于需要同學(xué)們找到一個音樂徹底改變了人類歷史走向的瞬間或者是事件，即可以完成這道題的論證。同學(xué)們可以找出一個瞬間，證明音樂確實有著巨大的影響，但是怎么論證說它改變了歷史的進(jìn)程，或者只有它改變了進(jìn)程？因此去把一件事情論證到它的重要程度改變了歷史是很難的，需要同學(xué)們?nèi)ニ伎肌?/strong>
??第3題思路
這道題首先可以從歷史事件出發(fā)，同學(xué)們可以看一下這個過去的如印加帝國、瑪雅文明等都是怎么去毀滅的？基本上與天災(zāi)人禍有關(guān)，要么是饑荒，要么是疾病，要么是入侵，要么以上幾點同時具備。
??第1題思路
這道題簡單來說的意思是：智商越高的話，女的越不結(jié)婚，男的越結(jié)婚，這是為什么？首先這道題問的是結(jié)婚，結(jié)婚是心理的“親密關(guān)系”課題中探討很多的話題。從進(jìn)化或者是生育的角度來講，女性的生育是需要耗費巨大的成本的，而在男權(quán)社會的規(guī)訓(xùn)下男性是更愿意去結(jié)婚的。
??第2題思路
首先我們要看一下為什么抑郁和焦慮史無前例的多，一方面是之前并沒有意識到這是一種心理疾病，另外可以從當(dāng)代的工作壓力，在大城市生活的情感需求的空缺，不同地區(qū)和國家文化的差異等方面來闡述。
??第3題思路
在回答“心理疾病和人格上的小毛病有什么區(qū)別”時，我們可能需要界定清楚它與當(dāng)前社會期待有什么關(guān)系。建議大家通過了解瘋癲的歷史，從一個更哲學(xué)的角度去看心理疾病是怎么被認(rèn)識和感知的，這種方法可以成為這道題的一個重點。
??第1題思路
宗教的本質(zhì)即 faith 或者是 believing god，這件事情的主要本質(zhì)其實是“信”。題目中表明既然是信一些東西，但又并不歸于某一個特定的religion，那它可能指的就是泛神論，或者是它可能相信更高等的靈性存在體，相信偉大的創(chuàng)造者。但它并不相信如基督教、伊斯蘭教、猶太教里面所描繪的那些神而已，因此這是一個思考方向。
??第2題思路
那同學(xué)們需要思考，當(dāng)神經(jīng)常去做一些壞事的時候，我們是否還要去感謝它給我們的庇佑呢？這是一個很有意思的問題。宗教中認(rèn)為上帝是全知全能全善的，它一定是以一個對你好的態(tài)度出發(fā)的，但這個好可能是在宏觀尺度上的好，是對整個一生的好，而不是僅僅對你這一瞬間好，同學(xué)們可以從這個角度去詮釋這道題。
??第3題思路
這道題我們就可以回到經(jīng)文里面，如羅馬書里面有很多的這種題目都在講人是要因信稱義、因信得救的。你只要虔誠的信任我，我就會給予你救贖。同學(xué)們只要回到經(jīng)文里面去找證據(jù)就可以，這是這道題破解的思路。
??第1題思路
道題它明顯考的就是反歧視法，即anti discriminory law。那這道題我們就可以去考察各個國家對于反歧視法是如何去規(guī)范的，并且這些現(xiàn)行的法律它是否合理，或者是否在保障人的基本權(quán)益，這些法律的執(zhí)行是如何的呢？
??第2題思路
這道題需要回歸文本，那既然題目中問了“several thousand people”，那同學(xué)們就得去看這“several thousand people”是為什么被逮捕的。英國警察去逮捕他們是因為他們的言論確實超過了法律規(guī)范的邊界，違反了人權(quán)，還是說抓他們是為了通過他們在網(wǎng)上的言論，從而讓他們因言獲罪、清除異己、排除意見。
??第3題思路
法律的真實性在于首先它有一條規(guī)矩，其次法律是一條法律的原因還在于你如果僭越了法律，違反了法律，它是有懲罰的。因此法律和執(zhí)法這兩者是雙向并行的，二者聯(lián)合才可以讓法律變成一條真正的法律，歸根結(jié)底道題是一個探究法律本質(zhì)的問題。
以上就是小編總結(jié)出來的 John Locke 競賽 七個選題的簡單破題思路，希望能夠幫到大家。
John Locke寫作競賽范文及指導(dǎo)
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