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很多家長都想給孩子早早做一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃，但是不知道該怎么開始，今天老師給大家分享一下ABCD媽的養(yǎng)娃路徑，ABCD媽給四個(gè)孩子的藤校規(guī)劃路線真的很厲害，每個(gè)孩子都可以多方面發(fā)展，閃閃發(fā)光。雖說難以復(fù)刻，但是卻有很大的參考意義！老師也給大家盤點(diǎn)了幾個(gè)ABCD媽家孩子參加的高含金量的國際競賽！
智商擔(dān)當(dāng)，喜歡機(jī)器人和編程。參加過CTB競賽。參加過編程，數(shù)學(xué)，商賽等等.
14歲的他就已包攬各大獎(jiǎng)項(xiàng)，是所在團(tuán)隊(duì)唯一一個(gè)大滿貫的獲獎(jiǎng)?wù)摺?/span>
??成功進(jìn)入John Locke的short list環(huán)節(jié)。
??還參加了哈佛商學(xué)院全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和NEC全美經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)賽；
??以及和弟弟一起參加了AMC數(shù)學(xué)競賽！
??同樣也是運(yùn)動(dòng)文藝樣樣精通，學(xué)科競賽也不賴!
??小小年紀(jì)就開始學(xué)AMC數(shù)學(xué)競賽，brain Bee腦科學(xué)競賽也是C少的蕞愛。
??2019年，他還打破了香港Mantas游泳邀請賽50米自由泳的記錄.
??他年紀(jì)小，本領(lǐng)很大,三歲時(shí)登T臺(tái)走秀，四歲時(shí)跟劉吳然、李現(xiàn)一起拍廣告，還上過央視元宵晚會(huì)
美國AMC系列數(shù)學(xué)競賽填補(bǔ)了國內(nèi)奧賽的空白之地，更重要的是，其本身的含金量和認(rèn)可度受到國內(nèi)/國際廣泛認(rèn)可！ AMC成績國際通行，是國際留學(xué)背景提升的重要途徑，也是國內(nèi)小升初的重要加分項(xiàng)！
AMC競賽試題分為3個(gè)年齡組難度等級，前5%的學(xué)生都能獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。中國學(xué)生一般從5、6年級就可以準(zhǔn)備考試。
• AMC 8
8年級和8年級以下學(xué)生參加 (通常6-8年級參加)
• AMC 10
10年級和10年級以下的學(xué)生參加 (通常9-10年級參加)
• AMC 12
12年級和12年級以下的學(xué)生參加 (通常11-12年級參加)
Brain Bee腦科學(xué)大賽是一項(xiàng)面向全球5-12年級學(xué)生的生物競賽，被譽(yù)為三大頂尖生物競賽之一。每年全球超過10萬名青少年學(xué)生參加。
?低齡組（Brain bee Junior組）：
5-8 年級：對生物、心理、化學(xué)、人工智能感興趣，且未來會(huì)考慮以上專業(yè)方向，作為背景提升的學(xué)生；無語言要求；
?高齡組（Brainbee 組）：
9-12 年級：針對生物、心理、化學(xué)、人工智能相關(guān)專業(yè)的申請生，特別是對英文不是很自信但也需要參賽經(jīng)歷能豐富PS 的學(xué)生；相關(guān)專業(yè)背景提升需求的學(xué)生。
NEC全美經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)賽
NEC賽事得到了華爾街知名金融機(jī)構(gòu)和美國頂尖大學(xué)的廣泛支持與認(rèn)可。
每年超過20%的NEC美國決賽選手被哈佛、耶魯、斯坦福等頂級名校錄取，60%以上進(jìn)入美國藤校和英國G5。參加NEC競賽將為申請經(jīng)濟(jì)、商科類專業(yè)的學(xué)生提供強(qiáng)有力的加分項(xiàng)。
很多人認(rèn)為這種“精英教育”需要有很強(qiáng)的社會(huì)資源才能達(dá)成。在我看來，ABCD媽的教育方式，蕞優(yōu)秀的不是他們擁有的社會(huì)資源，而是ABCD媽的清晰的“規(guī)劃”。
想讓孩子走進(jìn)常春藤的大門，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)是很重要的：
1、需要家長對孩子的個(gè)人情況有清晰的認(rèn)知；
2、對孩子有清晰的認(rèn)知，能做出優(yōu)秀路線的規(guī)劃；
3、蕞重要的就是需要家長和孩子之間完美的配合!
在國際競賽備考領(lǐng)域，犀牛能夠?yàn)槟峁┥婕袄砜?、商科、?/span>科等七大類競賽以及背景提升服務(wù)。專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)為孩子提供一對一規(guī)劃＋輔導(dǎo)！
以高中數(shù)學(xué)類競賽為例，無論是國家選拔人才的 N體系類競賽，例如:AMC;還是大學(xué)選拔潛人才的S體系類競賽，例如:SUMAC;亦或是組織選拔潛在人才的 O體系類競賽，例如:HIMCM。犀牛國際教育都可以滿足學(xué)生對于不同學(xué)科國際競賽的學(xué)習(xí)需求。
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