首先,這道題難的是準確理解這道題,而不是數(shù)學,對于“Each jump has length 1 and if a jump starts on τ it must end on L and vice versa”,有的同學對vice versa(反之亦然)理解有偏差,所以導致這道題理解不了了。
如果能準確理解這道題,那么我們可以畫出如下的圖形:
基本上這道題目還是關于旋轉(zhuǎn)對稱的問題,如果圖能夠畫出來,那么題目就比較簡單了。
BMO Round 1 第4題
第4題也是讓很多同學比較困惑的一道題目,找到好的順序?qū)τ谶@道題至關重要。
Alex和Katy在一個由64個單元格組成的8×8方格網(wǎng)格上玩游戲。他們輪流玩,Alex先來。輪到Alex時,他在空牢房里寫了" A ",輪到Katy時,她在共用一條邊的兩個空格子里寫了“K”。當一個玩家不能移動時,游戲結(jié)束。Katy的分數(shù)是游戲結(jié)束時網(wǎng)格上的k的數(shù)量。不管Alex做什么,如果Katy打得好,她能得到的最高分是多少?