| 國(guó)際生的家長(zhǎng)們或多或少都聽(tīng)說(shuō)AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽，不少人都疑惑，這個(gè)被稱為爬藤利器的學(xué)術(shù)活動(dòng)到底有沒(méi)有被夸大的成分？自己的孩子究竟適不適合參加AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽呢？
為什么說(shuō)AMC競(jìng)賽是爬藤利器？
常春藤盟校諸如麻省理工學(xué)院（MIT）、哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)等等。在開(kāi)放大學(xué)申請(qǐng)時(shí)都提供了AMC&AIME競(jìng)賽成績(jī)的填寫(xiě)選項(xiàng)，目的是為了能在海量的申請(qǐng)者中尋覓具有卓越數(shù)學(xué)潛能的人才。
如果申請(qǐng)者能手握一份優(yōu)秀的AMC高分成績(jī)，無(wú)疑是向名校展示了自己巨大的數(shù)學(xué)潛力和熱愛(ài)，這樣突出的競(jìng)爭(zhēng)力足以讓同學(xué)們脫穎而出，邁向心儀名校的康莊大道。
AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽簡(jiǎn)介
AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽是一個(gè)系列數(shù)學(xué)賽事簡(jiǎn)稱，其中四個(gè)主要的級(jí)別是：AMC8、AMC10、AMC12和AIME。其中AMC8、AMC10、AMC12是達(dá)到年齡要求即可參賽，AIME競(jìng)賽則需要通過(guò)AMC10與AMC12晉級(jí)后方能參加。
參賽資格：G8及以下
對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi)：大致相當(dāng)于國(guó)內(nèi)G5、G6知識(shí)+小奧知識(shí)+部分G7、G8知識(shí)。
競(jìng)賽特點(diǎn)：AMC8考察內(nèi)容會(huì)涉及小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)和初中部分知識(shí)點(diǎn)，但是知識(shí)點(diǎn)分值歷年占比較低，而且難度基本接近中考難度。
不過(guò)AMC8競(jìng)賽作為AMC系列競(jìng)賽入門(mén)比賽，大部分題都是簡(jiǎn)單基礎(chǔ)題，適合競(jìng)賽入門(mén)選手，有助于培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)興趣和數(shù)學(xué)思維能力。
難度分析：
??1-10題：基礎(chǔ)題，大部分學(xué)生讀完題目就能得出答案；
??11-15題：中等難度，題目不難但是不過(guò)要注意文字陷阱。
??16-20題：中等偏難，前5%獎(jiǎng)項(xiàng)重點(diǎn)得分區(qū)域。
??21-25題：難題，主要拉開(kāi)學(xué)生差距，僅極少數(shù)學(xué)生可以完成，沖獎(jiǎng)前1%獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生重點(diǎn)攻克。
參賽資格：G10及以下
對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi)：初中聯(lián)賽水平
競(jìng)賽特點(diǎn)：AMC10競(jìng)賽的難度大致相當(dāng)于國(guó)內(nèi)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽的水平。在考查的知識(shí)點(diǎn)上，AMC10競(jìng)賽與國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)初中聯(lián)賽基本相同，但AMC10的題目更加靈活，著重考查學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和邏輯能力。
難度分析：
??1-8題：基礎(chǔ)題，難度較低，基本50%的學(xué)生都可以完成。
??9-13題：比基礎(chǔ)題難度高一點(diǎn)，題目中會(huì)有一些小陷阱，需要學(xué)生認(rèn)真讀題，學(xué)生要盡量不失分。
??14-17題：中等難度，榮譽(yù)獎(jiǎng)得分區(qū)域。
??18-23題：難題，大部分學(xué)生還是比較困難的，會(huì)拉開(kāi)學(xué)生差距，是全球前5%及AIME晉級(jí)資格的重點(diǎn)攻克區(qū)域。
??24-25題：真正的難題區(qū)域，深入考察學(xué)生的知識(shí)、思維及技巧等方面，只有極少部分學(xué)生可以完成。
參賽資格：G12及以下
對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi)：高中聯(lián)賽水平
競(jìng)賽特點(diǎn)：AMC12競(jìng)賽的數(shù)學(xué)水平相當(dāng)于國(guó)內(nèi)高三水平，AMC12競(jìng)賽覆蓋了高中數(shù)學(xué)的所有數(shù)學(xué)知識(shí)，主要集中在代數(shù)、幾何、數(shù)論和組合這四個(gè)核心模塊。
很多10年級(jí)的學(xué)生就開(kāi)始參加AMC12數(shù)學(xué)競(jìng)賽，需要根據(jù)競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)超前補(bǔ)充高二、高三年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，也是一個(gè)比較大的挑戰(zhàn)。
難度分析：
??1-15題：基礎(chǔ)題，主要考察學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解和基本解題技巧。
??16-20題：題目難度逐漸增加，需要學(xué)生具備更深層次的思考和解題策略。
??21-25題：難題，綜合性強(qiáng)，多個(gè)知識(shí)點(diǎn)高度融合，需要考生具備創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。
想知道孩子適不適合參加AMC競(jìng)賽，最直接的評(píng)估方法就是做AMC的競(jìng)賽真題了，給家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了AMC系列真題，可以讓孩子練習(xí)一下題目，評(píng)估學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，再制定合理的備考計(jì)劃。
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?犀牛AMC競(jìng)賽出分情況：
??犀牛不少小學(xué)階段的同學(xué)在AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)?：
 
??上周AMC10/12數(shù)學(xué)競(jìng)賽出分犀牛學(xué)員也是高分連連?！
犀牛國(guó)際AMC8培訓(xùn)課程的主講教師均畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外頂尖高校，具備深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的授課經(jīng)驗(yàn)。他們不僅熟悉AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽的考試內(nèi)容和答題技巧，還能為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，助力學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)。
?犀牛家長(zhǎng)口碑：
家長(zhǎng)們反饋：孩子不僅校內(nèi)數(shù)學(xué)成績(jī)有了顯著提升，學(xué)習(xí)狀態(tài)也變得更加積極主動(dòng)。犀牛的老師講課既專業(yè)又風(fēng)趣，課后，班主任老師則細(xì)心關(guān)注孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，與家長(zhǎng)保持緊密溝通，確保每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)都充滿關(guān)懷與用心??
 
??犀牛目前在在全國(guó)16個(gè)城市有超過(guò)20+校區(qū)，在上海、北京、南京、蘇州、無(wú)錫、杭州、廣州、深圳、青島、合肥、武漢、成都、寧波、重慶、香港、大連等地均設(shè)有校區(qū)。可根據(jù)學(xué)員所在城市就近安排，其他城市可以參加線上網(wǎng)課，享受總部師資~
??線上課程：采用Classin軟件授課，4-8人小班教學(xué)，直播形式保證學(xué)生和老師可以在線實(shí)時(shí)互動(dòng)，保證課堂活躍度。
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