因?yàn)閲鴥?nèi)取消了數(shù)學(xué)奧賽，也就導(dǎo)致了越來越多的孩子參加美國AMC數(shù)學(xué)競賽。
而AMC數(shù)學(xué)競賽的難度也是逐年在上升。也有很多家長想知道小學(xué)生參加AMC競賽有什么優(yōu)勢？
AMC8/10/12數(shù)學(xué)競賽是否都要參加？
今天就給大家列舉了3-12年級AMC數(shù)學(xué)競賽規(guī)劃路線，供大家參考。
不建議備考。3年級孩子太小，AMC8數(shù)學(xué)競賽涉及到初中知識，需要補(bǔ)充的知識點(diǎn)過多，學(xué)不懂，學(xué)起來也太吃力
可以開始備考AMC8了。可以不用設(shè)定太高分?jǐn)?shù)要求，15分以上即可(A證書，六年級以下要求15+)。
基礎(chǔ)一般的學(xué)生目標(biāo)全球排名前5%(H證書)，一般需要17+的分?jǐn)?shù)?；A(chǔ)好的學(xué)生，目標(biāo)全球排名前1%(DH證書)，一般22分左右。
6年級發(fā)揮失常的話，7-8年級繼續(xù)備考AMC8目標(biāo)全球排名前1%(DH證書)，一般22分左右。
7-8年級AMC8獲獎(jiǎng)學(xué)生，可以開始備考AMC10，第一次考試AMC10目標(biāo)定位到90+(八年級以下有A書)。
AMC10目標(biāo)定位到全球前2.5%(H證書)，分?jǐn)?shù)一般在100分左右此時(shí)達(dá)到目標(biāo)就已經(jīng)有了晉級AIME的資格(近幾年分?jǐn)?shù)線下降明顯，一般96+可晉級)。
9年級沒拿到晉級資格，可以再做AMC10數(shù)學(xué)競賽最后沖刺;已經(jīng)達(dá)到晉級目標(biāo)，可以著手準(zhǔn)備AIME。沖刺AMC10全球排名前1%(DH證書)，一般130~135分;
之前沒有參加過AMC10，想直接考AMC12，10年級可以準(zhǔn)備，首考建議90+(低年級A證書)。
參加AMC12，目標(biāo)獲得AIME晉級資格，前5%，一般100分左右(H證書)。
11年級獲得AIME晉級資格，著手準(zhǔn)備AIME;有興趣可以沖刺一下AMC12的1%，分?jǐn)?shù)115~125之間。11年級未獲得AIME晉級資格，最后一次機(jī)會一定要晉級。
大多頂尖學(xué)校，如加州理工學(xué)院、麻省理工學(xué)院、斯坦福大等，明確要求申請者提供AMC和AIME數(shù)學(xué)競賽成績。
其他很多沒有明確要求提供數(shù)學(xué)競賽成績的頂尖學(xué)校在做錄取決定的時(shí)候仍然會非?？粗剡@些成績。
學(xué)生核心能力的客觀、準(zhǔn)確、有力的證據(jù)
這些核心能力包括解決問題的能力，創(chuàng)造性思考問題的能力，利用定量工具分析問題的能力。大學(xué)在招生的時(shí)候希望通過申請人在數(shù)學(xué)競賽的表現(xiàn)來證明這個(gè)申請人具備這些能力。
學(xué)生在AMC數(shù)學(xué)競賽和AIME中的成績相對于該學(xué)生在大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化考試(例如SAT. ACT)中的成績而言，不僅起到了補(bǔ)充作用，而且更加重要。大學(xué)標(biāo)化考試為所有申請大學(xué)的學(xué)生準(zhǔn)備，不能把最優(yōu)秀的學(xué)生甄別出來。而競賽就是讓最優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出。
AMC競賽中覆蓋的很多內(nèi)容(如方程和函數(shù))，在高級別的課程和大學(xué)入學(xué)考試中同樣會被測試。但是競賽題目會深一些，靈活一些。如果一個(gè)學(xué)生經(jīng)過了扎實(shí)的數(shù)學(xué)競賽訓(xùn)練，當(dāng)相關(guān)題目出現(xiàn)在高級別課程/大學(xué)入學(xué)考試的時(shí)候就可以從容的對。
助力大學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)習(xí)
AMC12競賽中有很多關(guān)于遞歸方程和序列的問題。在很多大學(xué)課程里(例如數(shù)學(xué)，物理，計(jì)算機(jī)，機(jī)械工程，電機(jī)工程，運(yùn)籌學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，金融，市場營銷)都出現(xiàn)了。學(xué)生在準(zhǔn)備AMC競賽中學(xué)習(xí)到了解決這類問題的技巧對于今后在大學(xué)里學(xué)習(xí)這些學(xué)科仍然非常重要非常有用。
如果一個(gè)學(xué)生打算申請或者轉(zhuǎn)入美國以外的K-12學(xué)校，例如加拿大，新加坡，英國的中學(xué)，那么參加這些數(shù)學(xué)競賽對學(xué)生的申請會非常有幫助。這些競賽雖然是美國的數(shù)學(xué)競賽，但是他們得到了全世界的認(rèn)可。因此，如果一個(gè)學(xué)生在這些競賽中表現(xiàn)優(yōu)秀，那么這個(gè)學(xué)生在全世界都具有很強(qiáng)的競爭力。
