2024年AMC10/12數(shù)學競賽A卷最新試卷及答案解析PDF電子版，犀牛教育為各位考生整理了AMC10/12數(shù)學競賽成績查詢方法和獲獎分數(shù)線預(yù)測，快速碼住，仔細閱讀，在這里祝大家都能取得滿意的成績~大家一定要認真閱讀哦~需要備考AIME數(shù)學競賽和沖刺規(guī)劃的同學，可以聯(lián)系老師~

AMC10/12數(shù)學競賽分數(shù)查詢

查詢時間：

1.AMC10/12數(shù)學競賽官方網(wǎng)站查詢

①登錄AMC中國組委會的官網(wǎng) http://www.math-table.com

② AMC10/12數(shù)學競賽點擊“Personal Center”—“Scores”。

③ 輸入報名手機號，驗證后即可查詢成績

2.阿思丹官網(wǎng)或小程序查詢

考生也可以登錄阿思丹官網(wǎng)，或者微信搜索“阿思丹國際理科測評”小程序進行查詢。

?阿斯丹官網(wǎng)：http://www.seedasdan.org/ 

① 登錄“阿思丹國際理科測評”小程序

② 點擊【我的報名】-點擊對應(yīng)項目-【成績查詢】，即可查詢分數(shù)

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領(lǐng)取AMC10/12競賽真題~

微信號：18616528136

 

 

AMC10數(shù)學競賽分數(shù)線

 

 

面對AMC10/12數(shù)學競賽的海量考點，許多學生感到無從下手，不知道哪些是重點，哪些是難點。

 

●代數(shù)板塊：代數(shù)是AMC10/12考題中占比最多的部分，通常涉及約10道題目。這一部分的顯著特征在于，題目常常通過字母符號來“代替”數(shù)字，并進行形式化運算。在這一基礎(chǔ)上，考察的內(nèi)容還包括方程、函數(shù)等重要概念。
 

●幾何板塊：幾何部分的題目在AMC10/12中占比位居第二，通常涉及6至8道題，幾何題目往往需要空間想象力和對圖形的敏感度。此部分主要考察平面幾何，特別是三角形與四邊形的性質(zhì)和計算。值得注意的是，很多幾何題目內(nèi)容在國際課程中較少涉及，因此對于國際學生而言，可能會顯得有些陌生。
 

●組合板塊：組合問題在AMC考試中是必考的主題，大約會占5至6道題。其中，排列與組合是組合數(shù)學的基本概念，而概率則是依賴于排列和組合的運算結(jié)果，因此與加減乘除的各種操作緊密相關(guān)。
 

●數(shù)論板塊：數(shù)論是AMC10/12數(shù)學競賽中的難點，盡管數(shù)論部分在AMC競賽考試中占比最少，但其考察的比重在近幾年逐漸增加，通常涉及4至6道題。數(shù)論的內(nèi)容包括整除性、質(zhì)因數(shù)分解、指數(shù)冪等基礎(chǔ)知識。

在這四個板塊中，代數(shù)和幾何是基礎(chǔ)，占據(jù)了較大的比重，組合和數(shù)論雖然難度較高，但比重相對較小，可以側(cè)重學習AMC競賽解題思路和技巧。

 

 

 

7、8年級學生備考AMC10，首先要解決的問題就是補全知識點。針對這部分同學，我們特設(shè)的pre-amc10課程，專門針對低齡段學生，不至于出現(xiàn)讓低齡段的學生和高齡段學生一起學習，跟不上，學不懂的問題～

 

針對其他基礎(chǔ)的學生，我們提供包括AMC8/10/12數(shù)學競賽以及歐幾里得、BMO等多種數(shù)學競賽課程。歷年來學員在AMC8/10/12數(shù)學競賽中取得了令人矚目的高晉級率！

?課程類型：一對一輔導/3-8人小班課

?授課模式：線上/線下同步授課

?授課語言：中/英雙語教學

 

         課程師資  

 

我們的AMC10/12數(shù)學競賽培訓課程授課老師實力強，教學經(jīng)驗豐富，畢業(yè)于如斯坦福大學，紐約大學，伊利諾伊大學香檳分校，香港理工大學，清華，北大，復(fù)旦等。

 

 

         出分成果  

 

好老師+好課程=出分成果有保障！在2023-2024年的AMC數(shù)學競賽中，晉級率高達90%。

 

 

         線下校區(qū)  

 

我們在全國16個城市有超過20+校區(qū)，上海、北京、蘇州、南京、蘇州、無錫、廣州、深圳、青島、杭州、寧波、合肥、武漢、成都、香港均開設(shè)的有線下校區(qū)，其他城市可參與線上課程~

 

我們的課程體系：

?測評:幫助學生了解自己究竟哪里不知道，同時讓老師可以針對性地設(shè)置教學；

?講解:針對學生情況，全方位無遺漏地幫助學生講解相關(guān)知識點，讓學生知道要做什么，應(yīng)該怎么做；

?練習:通過使用犀牛教育經(jīng)過多年經(jīng)驗編寫的教學材料，讓學生更有針對性地做題，提高學校效率；

?考察:通過具有代表性的真題、模擬題、測試題，幫助學生更深刻地了解自身學習狀態(tài)，查漏補缺；

?答疑監(jiān)督:通過全程的答疑服務(wù)，老師可以更深層次地了解學生對知識點掌握以及思考習慣等方面的不足，及時糾錯。