2022的AMC10/12在11月,那么準(zhǔn)備參加AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽的同學(xué)們是否對(duì)即將到來(lái)的考試胸有成竹呢?
除了常規(guī)的知識(shí)點(diǎn)鞏固外,適當(dāng)?shù)牟呗院图记桑部梢詭椭蠹矣行У靥嵘齻淇夹屎妥罱K的考試分?jǐn)?shù)!
AMC10/12的考點(diǎn)內(nèi)容可以大致分為代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合這四個(gè)模塊,而這些模塊的內(nèi)容在考試中都是獨(dú)立出題的。
也就是說(shuō),一個(gè)同學(xué)幾何學(xué)得好,但可能對(duì)解答組合的題目沒(méi)有很大的幫助;而如果一個(gè)同學(xué)數(shù)論部分學(xué)得不好,也不代表會(huì)影響他做代數(shù)的題目。
所以,每個(gè)模塊都要單獨(dú)的、系統(tǒng)的準(zhǔn)備。
由于不同模塊難度不同,像代數(shù)和幾何通常是簡(jiǎn)單題,在前10題中出現(xiàn)的次數(shù)較多;而數(shù)論和組合部分較多難題,往往出現(xiàn)在試卷的后半部分。
因此小編在如何分配備考精力方面建議:數(shù)論模塊深入學(xué)習(xí),組合模塊簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)。
數(shù)論模塊看上去難度高,但是題型變化相對(duì)少,也就是說(shuō),數(shù)論知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)了后,會(huì)做就是會(huì)做,犯錯(cuò)的空間比較小,得分的可能性大。
反之組合模塊,題型變化多而復(fù)雜,即使掌握了基礎(chǔ)和拔高的內(nèi)容,在考試有限的時(shí)間里去沖最后的難題,還是非常有難度的。而且組合模塊的計(jì)算量相對(duì)繁重,數(shù)字計(jì)算又是容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的部分。
所以從得分的性價(jià)比來(lái)說(shuō),做數(shù)論題比組合題更好拿分,更多的備考時(shí)間,也應(yīng)該分給數(shù)論。
以上方法因人而異,同學(xué)們最好確認(rèn)下自己知識(shí)點(diǎn)掌握情況,再考慮應(yīng)該采取怎樣的備考策略!
真題練習(xí)是最好的準(zhǔn)備方式。
真題可以幫助熟悉試卷的語(yǔ)言習(xí)慣,避免因?yàn)槟吧恼Z(yǔ)言表述而在考試時(shí)浪費(fèi)時(shí)間。
即使是近年來(lái)AMC10/12已經(jīng)有了翻譯的試卷,但翻譯的內(nèi)容偏向于直譯,有時(shí)可能對(duì)理解題意造成困擾。
所以通過(guò)做真題熟悉中英文題目的表述方式,才能在考場(chǎng)上才能胸有成竹。
1-10題正常按照順序做,當(dāng)感覺(jué)到題目變得復(fù)雜時(shí)(大約是從第10題附近開始),可以考慮以下策略:
如果自己不同模塊的水平比較均衡,可以按照題目順序進(jìn)行答題,每道題目控制好時(shí)間,一道題目上卡了太久就及時(shí)跳過(guò)。
如果自己在某一模塊上明顯薄弱(例如組合),那么就先全部跳過(guò)此類題目,完成其他題目后若還有時(shí)間再回過(guò)頭來(lái)做這類題目。
若自己不同模塊的水平差別十分明顯,那么建議可以根據(jù)自己不同模塊的水平,從高到低依次解答剩余題目。例如幾何最強(qiáng)則先做幾何,組合最弱則最后做組合。
首先我們需要對(duì)AMC10/12的計(jì)分規(guī)則有所了解:答對(duì)得6分,空題得1.5分,錯(cuò)題不得分。
接下來(lái)分不同的情況來(lái)討論:
總結(jié)一下:如果沒(méi)有思路,空題保分就好;如果能排除2個(gè)及以上的錯(cuò)誤選項(xiàng),可以選擇猜題沖刺高分。
當(dāng)然,如果考試時(shí)粗略估算分?jǐn)?shù)后,判斷和目標(biāo)分?jǐn)?shù)線相近,還是建議后面不確定的題目空著,拿分比較穩(wěn)妥。
AMC10/12考試是75分鐘內(nèi)完成25道題目,如果你給每道題都分配3分鐘,不一定是很好的策略。
因?yàn)轭}目的分值是一樣的,但難度卻是遞增,建議的時(shí)間分配是:
1-10題,基礎(chǔ)題,建議用時(shí)10到15分鐘
11-20題,拔高題,建議用時(shí)35到40分鐘
21-25題,挑戰(zhàn)題,建議用時(shí)20到25分鐘
前10題是基礎(chǔ)題,基本上備考的同學(xué)都會(huì)做,21-25題難度高,大部分同學(xué)都不會(huì),重點(diǎn)就在11-20題。
所以說(shuō)中間的拔高題是拉開差距得關(guān)鍵,AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽同學(xué)應(yīng)花稍多的時(shí)間認(rèn)真完成拔高題目。
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