有些學(xué)生拿到STEP成績后的第一反應(yīng)是比預(yù)估的成績差了一個等級、或者貌似少算了一道題的分數(shù)(20分)……總之就是跟預(yù)期的成績有點差距。
無需懷疑閱卷官多扣分或者合分的時候少算了一、兩道題的分數(shù)。不到3000份試卷的閱卷量不算大，閱卷官們出錯的概率不大。根據(jù)我這些年帶學(xué)生的經(jīng)驗來看，基本是答卷過程中出現(xiàn)了以下幾種情況：
1、結(jié)果基本正確，但是有跳步或描述比較模糊，導(dǎo)致過程不完整被扣過程分。
2、只考慮了部分情況，分類討論不完整，被扣分類討論分。
3、推理過程不嚴謹、語言表達不過關(guān)，閱卷官理解產(chǎn)生歧義，被扣推理解釋分。
4、完成了前幾小問的題，預(yù)估能按完成的比例得分，但實際卻是前面的小問和步驟賦分都不高，后面難度大、賦分高的步驟不得分，導(dǎo)致實際得分較低。
認為成績不如預(yù)期的學(xué)生可以在官方公布評分標準以后“對號入座”，看看是不是可以歸為上述幾類情形。
對STEP 3成績官方解釋的解讀
各等級分數(shù)線(Grade boudaries)
(STEP 3, 2021)
各等級的累積百分比(Cumulative percentage)
(STEP 3, 2021)
全體考生成績分布(Districtuion of scores)
(STEP 3, 2021)
2021年STEP 3各個等級的分數(shù)線跟STEP 2幾乎一致，但從取得各個等級的人數(shù)上來看：等級S約80人，等級1及以上約280人。如果除去申請2022年入學(xué)并取得等級1及以上成績的學(xué)生，這屆offer holder達到STEP 3等級1以上的人數(shù)差不多也就在240-250人之間，也就是劍橋數(shù)學(xué)專業(yè)當年最終錄取的人數(shù)。 |
